听课札记：以促进学生自省来做到“…

2023-06-15 09:07

听课札记：课堂设问要能促进学生深…

2023-03-17 16:08

听课札记：加强知识关联，拓展知识…

2023-03-17 15:44

听课札记：防止提问方式不当而压制…

2023-03-17 15:15

听课札记：体育课也要防止“满堂灌”…

2023-03-16 23:16

听课札记：把握好课堂容量，不要试…

2023-03-15 16:25

听课札记：课堂教学要训练学生短时…

2023-03-02 11:22

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2023-03-02 10:57

听课札记：随时关注学生课堂表现——…

2021-11-17 15:54

在融入生活中提升课堂品质——“教研…

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问题启思，设计好启发性问题——“教…

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课堂要“留白”——听“教研组长风采课”…

2021-10-24 16:57

以“评”为中心的优质课：听付尚根老…

2021-10-24 16:49

听课札记：听胡婷老师上《Unit5wha…

2019-04-06 21:34

听课札记：在七中实验听课——《氓》…

2019-04-01 19:27

直播教学：“配合，配合，重在配合”…

2019-03-07 10:09

听课札记：好课需要有趣——听廖学军…

2019-02-22 12:16

听课札记：江海兵老师对大学先修课…

2018-12-12 09:20

听课札记：生物组张老师上高三一轮…

2018-01-11 21:48

听课札记：自我点拨为主——杨燕老师…

2017-11-26 22:47

听课札记：鼓励老师上课有创意——杨…

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听课札记：从生活中来，到生活中去…

2017-11-26 09:39

学生相互讲题的三大好处

2017-10-07 14:36