一年级上册《上下》教学设计

2016-12-16 21:40

一年级上册《前后》教学设计

2016-12-15 20:37

一年级上册《一起来分类》教学设计

2016-12-14 21:00

一年级上册《整理房间》教学设计

2016-12-13 18:19

一年级上册《做个减法表》教学设计

2016-12-11 17:43

一年级上册《做个加法表》教学设计

2016-12-11 17:36

一年级上册《乘车》教学设计

2016-12-10 13:09

一年级上册《可爱的企鹅》教学设计

2016-12-09 21:23

一年级上册《背土豆》教学设计

2016-12-06 21:49

一年级上册《可爱的小猫》教学设计

2016-12-03 17:17

一年级上册《还剩下多少》教学设计

2016-12-02 15:58

一年级上册《一共有多少》教学设计

2016-11-30 18:18

一年级上册《跷跷板》教学设计

2016-11-29 17:44

一年级上册《动物乐园》教学设计

2016-11-26 20:06

一年级上册《快乐的午餐》教学设计

2016-11-25 18:35

一年级上册《文具》教学设计

2016-11-24 18:16

一年级上册《玩具》教学设计

2016-11-22 20:41

新技术新媒体支撑下的小学数学互动…

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促进农村教师专业发展的途径

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校本教研开启教师专业发展新路径

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教育部部长提出13条震撼建议

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数学教师专业素养发展中存在的问题…

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教师教学也有三个境界

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新课程背景下怎样写教学设计

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打造名师教学风格的四大策略

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培养学生良好的数学学习习惯。

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如何来提升教师的内涵？

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翻转课堂完全颠覆了传统教学模式

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批改作业的几种方法

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如何激发孩子的学习上进心

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教师的嘴就是一个源泉

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专家型教师成长的五大支柱

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专家型教师的基本特征

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动起来的课堂是学校教育教学的主阵…

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高效课堂教学中的梯度艺术

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如何在课堂中很好地指导学生学会质…

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浅谈教师的教育机智

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数学中创设问题情境的研究

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校本教研的9种形式

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试卷分析中的几个概念

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如何进行有效的教学内容设计

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如何设计有效的教学目标

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如何理解“有效教学”的理念？

2015-07-21 15:07

教师如何把控课堂时间

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小学数学常用的9种思想方法

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