课堂教学以评促学实践案例

2025-08-05 10:22

基于核心素养下“教—学—评一致性”高…

2025-08-05 09:57

从“考知识”到“评素养”：形成性评价…

2025-08-05 09:38

学校德育重在管行为，还是管认知？

2025-08-04 22:34

人民日报要求掌握的100个成语

2025-08-04 22:10

温儒敏：不要再提什么“大语文”“大…

2025-08-04 22:05

世界十五大教育家

2025-08-04 22:00

有效教学法1

2025-08-04 21:42

四个“开关”，放大教育的价值

2025-08-04 21:33

不主动、不抗拒、低互动：“校园人…

2025-08-04 17:03

深化义教课改：十二项核心行动实施…

2025-08-04 17:01

新时代基础教育教学改革面临的问题…

2025-08-04 16:43

茶香诗词

2025-08-04 16:04

如何抓教师

2025-08-04 10:57

有效的学校治理需遵循哪些法则

2025-08-04 10:52

打破“唯分数”魔咒，核心素养导向评…

2025-08-04 10:35

助推教师专业成长的六件套

2025-08-04 10:22

一句顶一万句：学校如何用一句话穿…

2025-08-04 09:40

你的身材，就是你的阶层

2025-08-04 09:32

聚焦“四力”，让教育家精神扎根校园…

2025-08-04 07:49

中小学教师如何设计高质量的学习任…

2025-08-04 07:36

在2025新教师培训会议上的发言

2025-08-03 22:23

勤奋永远是通往成功的最佳捷径

2025-08-03 22:21

高考古诗词鉴赏满分训练方案（高三…

2025-08-03 22:18

好的教育，是滋养而非驯化

2025-08-03 22:14

一位教师的“自然”成长密码

2025-08-03 21:30

2025年08月03日

2025-08-03 18:01

宋代古诗

2025-08-03 16:51

写桃花的诗词

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司马光著名诗文

2025-08-03 15:17

习惯养成

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五维习惯养成：工作、学习、生活、…

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自律生活：我每周必做的7件事

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二十四史：24个刻在骨血里的人生破…

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致高中生：别让眼前的“放纵”，换来…

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20条提升成绩“三七定律”

2025-08-03 09:19

我们需要怎样的中学语文教师

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想让孩子越来越优秀，家长请懂得“…

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给新入职教师的六条另类建议

2025-08-02 15:37

为什么孩子记不注学不快？抓住大脑…

2025-08-01 18:14

初高中衔接专题11诗歌鉴赏之选择题…

2025-08-01 17:24

做好教研的7种“武器”

2025-08-01 16:58

优秀教师的三种深层能力

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好校长的四大特点

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62种课堂“隐形病灶”：教学行为反思…

2025-07-31 17:29

有战斗力的团队就是：目标上合向，…

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如何判断一堂语文好课？

2025-07-31 17:15

从“听懂”到“会做”：课堂教与学实效…

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唐代十大诗人，100首经典唐诗

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中层管理者向上沟通的7项注意与3个…

2025-07-31 16:43