教孩子识字并非要从笔画简单的生字学起

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分类: 幼儿早期教育 |
教孩子识字并非要从笔画简单的生字学起
中耀
许多家长教孩子识字,常常依据老祖宗传下来的观念,一定要从笔画简单的生字学起。什么“上下左右、大小多少、东西南北、大人小孩”,“一去二三里,沿村四五家”……许多家长也相信笔画简单的生字容易学,而笔画繁多的生字不容易学。
其实,小孩子认字与生字的笔画多少并无直接的关系。甚至,有的孩子认字竟是从笔画繁多的生字开始。如有的孩子是从商店牌匾上学起的,有的孩子是从象棋学识字的。据说,当年白居易五、六个月还不会说话时,就认识了繁体的“之”和“无”字(会用手指)。
据有关科研人员研究结果表明:字作为一种形象和符号进入孩子的眼和脑时,比起孩子看到的各种景物,甚至一朵小花都简单得多了。一座大楼复杂不复杂?有众多的楼层,有那么多窗子,窗子里有那么多的人……;一个人复杂不复杂?有那么多不同的面孔、有不同的发式、有不同的衣着打扮;一群人就更复杂了……孩子都可以通过眼睛迅速地把它扫描并复印在大脑里。所以,就小孩子认字来说,生字的笔画复杂些或简单些对孩子来讲都是无所谓的事,只是一种符号而已。如果从生字符号来说,它又比商标或包装品上的图案简单的多。这一切,孩子都能一眼望穿,一览无余。所以,教小孩子识字并非一定要从笔画简单的生字学起
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