孩子长大

                    中耀
　　孩子长大干什么？这是及早应当明确的问题，早明确，早有前进目标一定会取得更好的成绩。现在有不少学生当问到他们“长大了干什么”时，他们多是说：“我还没想过”，“谁知道将来能干啥？”“到时候在说吧......”没有理想和目标，他们只是推着干，“当一天和尚撞一天钟”、马马虎虎、吊儿郎当，学习成绩上不去……
　　考察那些有成就的人不外有三种：
　　一、是年少就胸怀大志。
　　如南宋民族英雄文天祥，他生在有文化的家庭，从小受到良好的家庭教育。他说自己“儿时爱读忠臣传”立志：“将来我死后如果不能与他们一样受人纪念，便不得大丈夫。”因此他积极进取，在就义前曾写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。他为国捐躯，成为中华民族的杰出爱国者。
　　周恩来从小受到养母的爱国主意教育，长大决心报效祖国，立志“为中华之崛起而读书。”在这一崇高理想引导下，他成为中国革命事业中杰出的领导者。
　　二、是因兴趣引导而成才。
　　爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”；郭沫若说：“爱好出勤奋，勤奋出天才。”；巴尔扎克从小对文学产生强烈兴趣，大量读书，产生了当作家的理想；医药学家李时珍，他从小受父亲从医影响，就对医药发生兴趣，虽然父亲反对他从事这个“没出息”的职业，但他树立了学医的理想，终生不渝的追求，终于成为一个伟大的医药学家。
　　可见兴趣可以帮助你树立前进目标，使你走向成才。
　　三、是机遇使然。
　　所谓“时势造英雄”但这也需要你必须先有理想和目标，然后为实现理想去努力学习、积极进去，到时候才能抓住机遇发展起来。所有这些，还要求我们必须有良好的志向，否则就难以成才。古人说：“志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。”可见立志——树立理想、目标之重要。
　　谈到孩子长大想干什么时？还有个世俗观念影响的问题：有些孩子受“官本位”的影响想当“大官”，他们说当“大官”有权有势，到哪都受人尊敬。“房子大、票子多，公家还给配备小汽车......”有的孩子说想当“老板”，认为老板有钱随便花......有这种想法的人更危险，他们往往从“自私”的角度看这些问题。长此下去，他们将滑向邪恶的深渊。
　　要帮助孩子充分理解，绝大多数“官员”（公务员）是“人民的公仆”他们在兢兢业业的为人民服务；当官以权谋私、贪污受贿、作威作福的只是极少数，那样的人、那样的行为不值得我们效仿，也终归得不到好下场。
　　当老板（企业家）的，也是勤奋工作才能辛苦创业。他们也是在为社会做贡献，不充分认识这本质东西，只想“天上掉馅饼的好事”这种错误的幻想，还不如没有的好。对这些问题，家长只有正确思想引导，孩子才能有正确的认识，也才能有更好的发展。
　　希望家长能充分关注这两个问题，让孩子在正确的思想指导下，健康茁壮的成长。

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