生命成长的自觉

2022-03-13 17:21

走上讲台，一切都是真的

2022-03-13 17:20

小心别被前辈带进沟里

2022-03-13 17:19

我被撵下了讲台

2022-03-13 17:12

有条路需要自己走

2022-03-13 17:11

抬头就能看见远方和天空

2022-03-13 17:09

成长中的关键事件

2022-03-13 17:08

教师要善于保存教研资源

2022-03-11 12:56

情怀不是一句空话

2022-03-11 12:55

教师如何练就一双慧眼

2022-03-11 12:42

老师眼里要容得下“沙子”

2022-03-11 12:41

农村语文教师成长足迹：路

2022-03-11 12:40

一路风尘一路歌，满怀花香满怀情

2022-03-11 12:39

教师专业成长之听评课

2022-03-11 12:30

行走在淡淡的馨香中

2022-03-11 12:29

迟悟的读书

2022-03-11 12:26

课堂是教师专业修养的体现

2022-03-11 12:22

教育科研是教师必备素质

2021-12-29 20:33

初中语文教师应该具备的素质

2021-12-29 20:32

语文教师的至高境界

2021-12-29 20:22

教师角色定位专业成长有效策略

2021-12-29 20:19

加强语言修养，打造魅力教师

2021-12-29 20:03

教师“忌讳”什么

2021-12-29 20:01

教师品牌的塑造

2021-12-27 23:00

解题、说题、命题：教师教学成长“…

2021-12-27 22:59

用两个成语，打造一个优秀的音乐教…

2021-12-27 22:49

做一名优秀的高中地理教师

2021-12-27 22:46

语文教师的追求境界

2021-12-27 22:36

“三步曲”助推年轻教师专业成长

2021-12-27 22:33

教师的专业发展

2021-12-27 22:29

内圣外王，教师的发展之路

2021-12-25 14:37

数学教师的专业发展

2021-12-25 14:23

新课程英语教学中“老”教师的“新”成…

2021-12-25 14:09

初中历史教师发展策略

2021-12-25 14:07

研究发展型教师的培养

2021-12-25 14:05

让教师在“反思教学”中实现教师专业…

2021-12-23 23:07

说课活动对青年教师专业成长的帮助

2021-12-23 22:59

反思型教师的培养途径

2021-12-23 22:58

语文教师要学会在网络中学习成长

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“草根式”科研助力数学教师的专业化…

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初中语文教师个人专业成长“三部曲”…

2021-12-23 22:41

教师如何在反思中获得专业成长

2021-12-23 22:39

我与教学后记

2021-12-20 23:01

反思是助推教师专业成长的良好途径

2021-12-20 22:51

物理教师应重视的三个问题

2021-12-20 22:50

远程研修架起教师专业成长的桥梁

2021-12-20 22:49

青年教师的成长路线图

2021-12-20 22:41

教科研是教师专业成长的保障

2021-12-20 22:38

让教科研成就教师的专业成长

2021-12-20 22:36

团队合作：教师专业发展的时代诉求

2021-12-18 19:41