让孩子在生活中学数学

2021-01-01 22:59

新课改下教与学的思考

2021-01-01 22:51

关注学生在课堂上的学习状态

2021-01-01 22:48

影响课堂效率的因素

2021-01-01 22:47

有效的小组合作学习实施策略

2021-01-01 21:55

实施素质教育必须明确三个观念

2021-01-01 21:42

在课堂中培养学生的“问题意识”

2021-01-01 21:39

“课改”必须研究的基本问题

2021-01-01 21:31

开展合作学习，引导学生探究

2021-01-01 21:29

给“乱班”课堂教学支招

2021-01-01 21:28

自主高效课堂小组讨论环节的有效运…

2021-01-01 21:27

比“教师表演”更可怕的，是学生“假…

2021-01-01 13:45

学校课改强力推进的几种措施

2021-01-01 13:44

一节好课需要把握的十条原则

2021-01-01 13:35

为啥老师眼中的好课，学生却偏偏不…

2021-01-01 13:34

朝着好课迈进，提高课堂效率有这“…

2021-01-01 13:21

国外课堂教学有效性研究

2020-12-31 22:06

课堂上如何正确对待“学生插嘴”现象…

2020-12-30 22:08

语文教学中如何让“小组合作学习”有…

2020-12-30 07:45

课堂教学中的“四严”教育

2020-12-28 23:06

如何指导小组合作学习高效有序

2020-12-28 23:03

迈向深度学习的课堂改进

2020-12-28 17:25

于永正五重教学法

2020-12-27 17:59

让学生积极主动参与课堂的方法策略

2020-12-23 21:56

学生“三自”能力的培养

2020-12-22 22:53

试卷讲评如何实现高效

2020-12-20 22:16

生成性课堂教学的实践与思考

2020-12-19 22:18

如何让小组合作更有效性

2020-12-15 07:54

分组教学的形式及指导方法

2020-12-14 21:57

如何克服无效和低效的教学

2020-12-11 23:17

课堂教学效果不佳，常常是这个原因…

2020-12-11 22:21

长文短教，难文浅教

2020-12-11 17:23

关于“三维目标”中的的“过程与方法”…

2020-12-07 22:08

一堂好课的十要素

2020-12-04 23:11

三疑三探教学模式

2020-11-30 22:15

有效教学必须具备五个要素

2020-11-14 20:00

课堂讨论的原则

2020-11-07 23:05

不要让语文教育再做无用功

2020-11-02 23:16

中小学教科研工作存在的问题及对策

2020-10-31 17:19

孙双金：让语文课充满勃勃生气

2020-10-25 23:28

有效教学的四个维度（4）

2020-10-20 22:18

实施有效地理教学，促进学生发展

2020-10-18 22:57

课堂教学评价主体多元化的探索

2020-10-18 17:03

新课程背景下课堂教学评价的几个转…

2020-10-14 12:35

我对“课堂教学”的几点认识

2020-10-13 17:33

数学课堂教学结构

2020-10-12 17:49

教学评价中存在的问题及反思

2020-10-10 17:41

提升课堂教学有效性的实践探索

2020-10-09 17:50

有效教学的准备与评价策略

2020-10-08 22:04

有效教学的评价标准

2020-10-08 22:02