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全部博文(1895)

所带班级学生述评

2023-12-07 15:53

老骥伏枥,老当益壮

2023-11-21 11:36

微课作品获市三等奖

2023-11-14 10:40

读书笔记

2023-11-04 12:21

跨学科听课

2023-10-21 17:17

辅导学生书法作品

2023-09-14 11:42

两幅作品的创作说明

2023-09-06 16:07

水墨遇上水彩

2023-09-04 13:20

  

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