课后服务工作实施方案

2021-10-02 06:55

如何制作微能力作品

2021-10-02 06:44

如何制作微能力作品C6

2021-10-02 06:44

幼小衔接教研活动方案

2021-10-02 06:35

幼小衔接活动实施方案

2021-10-02 06:30

2021年名师工作室实施方案

2021-03-31 09:12

《异分母分数加减法》教学设计

2019-11-28 19:36

《异分母分数加减法》说课稿

2019-11-28 19:36

读《教师的五重境界》有感

2019-11-28 19:24

《做一个灵魂有香气的女教师》》读…

2019-11-28 06:18

《围绕中心意思写》说课稿

2019-11-26 21:21

使用部编教材把握四个用好

2019-11-26 20:49

《给教师的一百条建议》读书笔记

2018-12-12 22:20

用字母表示数

2018-12-12 21:23

在数学教学中如何培养学生“四能”

2017-06-20 21:56

提升学生计算能力的几点策略

2015-11-17 10:29

乘法的初步认识

2015-09-14 05:57

提高学生运算能力的策略

2015-08-24 05:42

校级教研课活动总结

2013-12-13 21:55

小学数学思想方法的梳理（十）---&…

2012-12-04 19:40

小学数学思想方法的梳理（八）---…

2012-12-04 19:36

小学数学思想方法的梳理（七）---…

2012-12-04 19:22

小学数学思想方法的梳理（六）&nbs…

2012-12-01 19:53

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小学数学思想方法的梳理（三）---…

2012-12-01 19:47

小学数学思想方法的梳理（二）---…

2012-11-28 20:50

张丹解读计算教学

2012-11-28 20:44

如何把课堂还给学生

2012-04-18 20:11

评课的几种模式简介【教师必读】

2012-02-27 19:44

小学数学思想的梳理（部分）三

2011-10-07 14:01

算理与算法

2011-10-07 13:40

小学数学数学实践活动课课型的教学…

2011-08-04 13:57

小学数学复习课课型的教学模式和典…

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小学语文阅读策略教学研究展示交流…

2011-07-04 23:51

名师个人工作总结

2010-09-12 12:21

教学中常见问题分析

2010-06-21 11:08

《数学思考》评课

2010-06-21 11:04

《真分数和假分数》评课稿

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《整理复习平面图形的周长与面积》…

2010-04-05 12:52

数学微型课活动总结

2009-11-23 20:34

微型课活动方案

2009-11-23 20:29