我的大孙子经过五年的小学教育，很快就要毕业，进入初中就读小初一，通过一翻努力，即将小学毕业的他，以出色的表现和较好的成绩，没有借助格外因素，全靠自己的实力，如愿被一所名牌中学录取，全家上下为他庆贺。回顾这几年的教育历程，我们认为有几点做法值得记取：

要帮助孩子树立明确的升学目标。孙子入学之初，对未来升学目标无所欲望，因此，一、二年级学习状况一般。但从三年级开始，我们帮他提出了争取上名牌中学的目标要求，通过反复教育，把这个目标深深地映入他的脑海，化为奋斗的实际行动。明确的奋斗目标对一个要求上进的孩子来说是最大的激励因素，孩子一旦确立了这样的目标，就有了为之奋斗的根基，就会迅速积累起内在的动因，成为一个“主动型学习”的好孩子。

要抓好孩子的拓展学习，扩大孩子的知识视野。想要步入名牌中学就读，取得本校优良成绩固然重要，但从我孙子录取名牌中学的过程来看，仅凭本校学习实力是不能应付名牌中学知识面要求的。因为名牌中学是站在高于孩子原校学习的层次上面试的，语数外三门课的试题类型是一般孩子所不能及的。而这些试题内容，是通过各种校外拓展教育以及课余拓展自学获得的。如参加正规的等级考试、全国数学希望杯考试，以及参与名牌中学组织的小五班入学培训等，使孩子摆脱局限，跳出本校圈子，得到天外有天、眼前一亮的感觉，起到大力推动的作用。

要及时掌握名牌中学的招生信息。在我们这里，招收优质新生学校，都是由市重点中学退休教师任教、在社会上有知名度的民办学校，他们的招生制度是高度自主的，有一定的神密性，好多招生的前期工作都在私下进行，有些学生已经签约被初中学校录取了，五年级班主任还不知道。如今年放寒假后，这些名校都悄悄地办起了具有本校特色的小五年级培训班，校方在创收的同时，通过几次测试，从中遴选并当场录取优等新生，而这样的培训班都是不公开的，只有家长主动捕捉信息，才能及时报名参加培训。此外，名校初中在不公开的情况下，还让没有参加校方培训的学生家长提前投放新生简历，其中必须附上小学填好的四、五年级的成长手册和各类证书，用接近海选的办法，精选部分学生，在家长陪同下来校面试，这同样需要家长及时掌握信息，如果家长麻木不仁，坐等机会到来，往往坐失良机。正由于这样，有不少信息不灵的家长，还傻等在那里，直到名牌初中学校招生工作快要接近尾声，他们还蒙在锅里，看到自己的孩子失去上名牌学校的机会懊悔不已。现在离小学毕业还有好几个月，名牌初中学校的录取工作早

 已结束，还向新生布置了大量的课外作业，新生入校前的学习安排都已人手一份。

以上三点是本人体会所得，不一定正确，请读者指正。

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