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(2012-03-27 16:52:25)
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分类： 幼儿早期教育 |
对青少年交网友的思索
中耀
朋友是人生最宝贵的财富，有了幸福快乐，朋友会与你分享；遇到困难挫折，朋友会帮你分忧解愁，还会给你支持，促使你振作进取。普希金说：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替朋友的友谊”。
交友有一种特殊的“共生效应”，即朋友之间的互相感染，仿效，会在朋友之间产生互进或互退的效应。
魏晋时期的教育家颜之推说：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而臭也。”
马克思如果没有恩格斯的帮助，就不可能取得那样伟大的成就。汉末时期，以孔融为首的“竹林七贤”（相与友善，游于竹林，号为“七贤”），南朝齐永明年间以萧子良为首的“竟陵八友”……（他们不仅是相互友善的朋友，而且在文学活动中互想学习，从而取得较高成就）。
美国纽约布朗斯克中学曾培养出很多取得成就的杰出人材，在一个班同学的谢尔登·格拉西奥和史蒂文森·温伯格于1979年双双获得诺贝尔奖金。温伯格深有感触的说：“你想成为什么样的人，多少有点取决于你和谁同学。”相反，一个不错的人，如果结交了“狐朋狗友”，则可能被影响“下水”，成为不学无术、游手好闲或违法乱纪的坏孩子……确实有近朱者赤、近墨者黑的相互影响。
由此可见，青少年的交友是应审慎的。
然而，想交到德才兼备的好友又并非苛意追求，多半是在一定环境和机遇下，通过相互交往，感觉志趣相投，又有共同语言而逐渐形成友谊的。一般如俗语所说：“鲶鱼找鲶鱼，嘎鱼找嘎鱼”，这就要求青少年先修善其身，然后再择善而交。
而现在流行的“网络交友”，原则上是不可取的。一则是彼此并不深入了解；二则网友过多则必会影响正常的学习。
有些青少年交网友是想以此来摆脱精神上的空虚，是想填补自己的寂寞精神生活，有的则是出于“好奇”。“网络交友”作为一种新的交友方式，很容易使青少年沉迷其中，引发其较多的兴奋与幻想，使得孩子根本无心刻苦学习，甚至整天的沉湎于“网络交友”的虚拟世界里……其实说穿了，主要还是青少年自己缺乏理想和对有益事物的追求。
事实上，远方的异地朋友和你身边的同学，绝不会有太大的区别，“三步之内必有芳草”何必求友到天涯呢？
有人说了这样一句话：“网络交友提供了一切可能，也提供了一切问题的可能！”从现实来看，网络交友的弊端有三：
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