话题作文快速致胜的15种方法（3）

2021-10-04 21:29

话题作文快速致胜的15种方法（2）

2021-10-04 21:26

话题作文快速致胜的15种方法（1）

2021-10-04 21:21

德育案例：网络在师生交流中的桥梁…

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德育案例：发挥教育机智，应对意外…

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运用心理学理论提高班主任的谈话艺…

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把班主任工作做到学生“心”上

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班主任激励四重奏

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班级中的人力资源管理

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班主任要善于“照镜子”

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补齐农村义务教育办学短板要谨防狭…

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落实“双减”不可忽视教师“增负”问题…

2021-10-03 20:08

在线教育平台要有所为有所不为

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落实“双减”工作，关键在学校

2021-10-03 19:59

落实“双减”要处理好三对关系

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“双减”政策落地见效需多方综合发力…

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中小学心理教师需“专职专干”

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以作业变革为切口，实现落实“双减”…

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规范学生考试是对“双减”工作的深化…

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“双减”之下，教培机构可探索转型职…

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教师应强化四种意识

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教师应有的主要能力

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新课标对初中数学教师能力的新要求

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教师的成长=经验+反思

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反思与教师的专业成长

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地理教师素质能力

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小学语文教师驾驭教材的能力

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教师应学会“做课”

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提升孩子自控能力的八个诀窍

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孩子最怕听的10句话

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家庭教育的十条戒律

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培养孩子健康心理“十不要”

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让孩子幸福的20个秘诀

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关于家庭教育对父母的忠告

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学习的金钥匙

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英语专家许国璋谈英语学习方法

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做数学题在精不在多

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破译隐含条件，扫除审题障碍

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十条规律在手，学好语文不愁

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“自读——精讲——实练”三步学习法…

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让品德评语点燃孩子心中的火把

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