部编语文八（下）第三单元单元整合…
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学习文言文，加强积累的七个方面
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《木兰诗》教学设计
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学生阅读《海底两万里》记录卡
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《骆驼祥子》阅读记录卡
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《西游记》阅读记录卡
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学生阅读《朝花夕拾》记录卡
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《骆驼祥子》教学设计
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