2022年10月31日

2022-10-31 10:17

读心灵故事，感悟心灵之声

2022-10-31 10:03

黑板边缘的无声力量——自律的有效方…

2022-07-28 20:13

自弃者扶不起，自强者打不倒

2022-06-30 15:00

促进学生自我教育的人物传记阅读总…

2022-06-30 14:19

《苏东坡传》读书交流会

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传记作文有感

2022-05-29 19:54

《人物传记》阅读指导课

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榜样人物的感召

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《你当像鸟飞往你的山》简介

2022-04-18 20:45

师生共读：《致每一个在线的孩子：…

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让我们一起奔赴自己的“春奥会”——如…

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春光正好，青春正茂

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走出舒适区实现弯道超车----我们的…

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班级德育工作计划

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感悟亲情、生命、责任——读《散步》…

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以《野望》为例，教学生学会欣赏唐…

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初中古诗词鉴赏的三个角度以及解析

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《苏东坡传》读书交流会

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古诗词鉴赏的试卷分析及有效措施

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课堂随机写作的实践与研究结题报告

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《雨的四季》说课稿

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