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首先，向学生发问：“我们为什么要学习?学习真的是你以为的学习吗?是不是为了考个好分数，找份好工作，让父母脸上有光?”

接着引用作家龙应台对儿子说的话，回答道“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”

以作者的亲身经历为例，讲述了在一个没有学校，没有医院，有的只是起重机的轰鸣、父亲的暴怒、母亲的懦弱的童年，虽然她也一度自卑、自我怀疑，但幸运的是，她通过“自律自强自醒”救了自己。

从海伦·凯勒、尼克·胡哲到新时代下备受瞩目的谷爱凌，他们都是通过学习重塑了自己，通过自觉自醒改变了命运!“自觉自醒”，就像一盏始终点亮的灯，有着不竭的能量!这力量让你看到你要飞往山，让你义无反顾飞往你自己的高山。

苏霍姆林斯基所说：“我深信，只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”我的小伙伴们，我们正在从事一项伟大的事业，那就是自己培养自己!

人的自由在于心灵的健康，自由的前提是自律，自律就是管理自我，有所为有所不为。

同学们，疫情下，等你真正学会自律、自强、自醒，你会发现自己又成长了。多年之后，你们可以骄傲地说，我们经历了一个特殊的年代。幸运的是，我没有被它打败!