调查：近七成孩子暑假不快乐

调查显示，有近七成的孩子觉得；自己的暑假过的并不快乐，而近两成的孩子只是觉得；暑假过得“还行”，说不上快乐不快乐。只有一成多的孩子认为，暑假过的快乐，而快乐的主要原因就是：可以不用早起，可以不考试。

现状：暑假就是“第三学期”

在调查中， 58%的学生在暑假里最主要的生活内容是上培训班，还有9%的孩子要在家里继续学习。很多孩子说自己的假期就是“第三学期”，紧张程度一点不减。

孩子们最想干什么：旅游度假

旅游成为孩子暑假最想做的事情，超过六成的孩子表达了暑假最想去旅游的愿望。

孩子的呼声：暑假，我们要的并不多！

1、         能多和同学、朋友在一起，希望经常能有朋友到家里来

2、         每天能出去玩儿，门前的小花园，或是附近的游泳场都行。

3、         每天能玩一会儿电脑，孩子们说：“我们一定不乱上网，要不，家长陪着我们上也行，我们想看一些有趣的信息或是玩一会儿游戏，一天半小时就行。”

4、         想参加一些自己感兴趣的活动，比如学做电脑动画的培训等。

5、         能参加一些社区的活动

6、         想多买一些有意思的课外书，比如童话、科幻、游戏类的，可以在家里尽情地看。

7、          能多和爸爸妈妈出去玩儿，最好能出门旅游，要是不行，每周在家附近玩玩儿也行，去商场，超市也行

专家建议：暑假让孩子做主

让孩子们有一个“快乐暑假”，学校、社会有责任，而家长更是责无旁货。暑假是学生在紧张的学习之后身体和心理上的到放松和调整的机会。对待孩子。家长们应持一种平等、尊重、平常的心态，充分信任他们，让他们多一点自己做主安排暑假生活的权利。让孩子学会合理、科学地支配时间本身就是一种教育，而家长给孩子更多的是自由时间又是这种教育的前提条件。应该有足够的时间让孩子去开阔眼界，增长知识；鼓励孩子参加学校或社会公益机构为其举办的一些社会实践活动，增强孩子对社会的责任感和为他人服务的意识，鼓励同学之间多交往、玩耍。青少年正处于身体发育时期，因此应特别提倡户外活动，加强体育锻炼，让他们过一个快乐的暑假。

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