育儿成才应遵循的规律

中耀 

 每一位家长都想育儿成才，教育孩子自然也有规律，那么，我们在教育孩子的过程中应当遵循怎样的规律呢？

 在谈成才规律之前，我们先谈谈什么叫人才？

 人才就是“有才能的人”，是有学识、有才干、品学兼优、德才兼备、能比常人对社会做出更多的贡献的人。

 根据才能高低，人才有层次之分。有一般人才（初级人才）、中级人才或高级人才（杰出人才）。

 那么育儿成才有哪些规律呢？

 一、家长要有育儿成才的坚定信念。人的行为是受思想支配的，有什么思想就有什么行动，而行动则导致相应的结果。很难设想，一位不关心孩子成长，不重视孩子教育的家长能把孩子培育成优秀的人才。想育儿成才的家长就要帮助孩子有树立远大的人生理想和奋斗目标，坚定孩子成才的决心和信心。有了坚定的成才观念才能为实现成才理想而奋斗，所以坚定成才信念是第一位的。

但是要想树立远大的人生理想和奋斗目标不是一件容易事，这要靠努力读书学习，加深对人生的理解才能逐渐养成。

二、对孩子进行早期教育是重要条件。教育理论研究结果表明：早期教育对孩子大脑的发育及其功能发展有重要作用和意义。我们考察那些杰出的人才，发现他们大多有早期教育史，所以最好能对孩子进行早期教育。

三、学习（读书）是成才的重要规律。人的学识和才能要通过学习（读书）获得的，所以一定要勤奋刻苦的读书。读书越多，学识越广、能力越强，孩子成才的可能性就越大，人才的学识和能力是与他读书多少成正比例的。

四、兴趣是成才的基本规律。从人才成长的过程看，人的学习欲望是受兴趣支配的。一旦有了兴趣就会不断的深入探索、钻研、追求，就会产生强烈的学习动力，就会不畏困难和挫折……最终取得成功。很多杰出的人才都是如此取得辉煌成就的，所以，家长应当积极帮助孩子培养益的兴趣。

五、要有百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力。人要完成一项事业，不是轻而易举就能成功的，必须能有恒心、有毅力、持之以恒的坚持到底。即使没有天赋，也会成为行家里手取得好成绩。反之，总是朝三暮四、三心二意、一曝十寒，想成才的愿望是难以实现的。

六、要充分了解自己的各方面条件和优势与短处。要选择并确定自己具有优势的专业（如果不适合，应当及时调整）这会更有利于自己的成才。

七、要调整好“专与博”的关系。不“专”，就达不到一定的高度；不“博”，就不能更深入的“专”；过“专”则可能钻进牛角尖，而过“博”则可能分散有限的精力。要科学的调整两者的关系，有所取、有所舍，才能成为学识广博的专业人才。

八、有效的利用一切时间。人的生命是有限的，学习的时间更是短暂的。人的学习、事业与时间密切相关，“时间就是生命”“一寸光阴一寸金”。所有的优秀人才都十分珍惜时间，李政道说：“最浪费不起的是时间。”我们也应当珍惜每一分每一秒，充分利用时间去学习、工作，绝不可以马虎渡过。

九、向优秀人物学习。我们可以读些伟人传记，了解他们成才的历程，以他们为榜样，学习他们勤奋刻苦的学习、钻研，学习他们不怕困难、战胜挫折的顽强精神。

十、拜名师、做高徒。所谓“名师出高徒”一点不假，名师会以自己切身的经验和方法，为我们指教科学学习的内容和方法，从而使我们少走弯路而较快的取得成功。我们看那些著名科学家的学生多是学业有成的优秀人才；那些著名艺术家的学生多是各自领域的佼佼者；那些著名教练的弟子也多是所练项目的顶尖高手……

如果按以上规律去勤奋学习、刻苦钻研，我们的孩子就一定能走向成才！

• 教育孩子应尽早
• 对症服药才有效
• 不怕鬼的故事
• 供暖矛盾之我见
• 知  青  趣  事
• 化解孩子心理的忸曲
• 卖   糠   记
• 乒乓球治好“老腰疼”
• 老家的大饼

预测孩子的发展

培育好孩子是家中的大事

关于早期教育中的几个话题