【好书分享】《世界名校学生家庭教育手记》丛书全球首发式在北京举行_丁易博雅双语书斋

自从孩子出生以来，我刻意读了一些关于教育孩子的书籍，给我印象最深的莫过于沙拉女士所著的《特别狠心特别爱》。沙拉女士说，养儿育女是天下最辛苦也是最艰难的一门学问，父母的格局决定了孩子的前途和命运。我所理解的父母的格局是，有高度的视野、有广度的胸怀、有厚度的理想，代表了三个维度，即高度、广度和深度。做父母的对于孩子一定要不断地通过读书和修行来提升自己、改善自己。平日里教育孩子时一定要严慈相济，有意识的培养孩子三种最基本的能力，第一是生存能力，第二是阅读习惯，第三是与人交往的能力。生存能力体现为父母要努力引导孩子尽早地学会独自洗脸、洗脚、刷牙、洗自己的小衣服，叠被子，即从学整理内务开始，慢慢过渡到进厨房学会做饭。阅读习惯要靠有远见的父母在最关键的时间段，比如在周末醒来后和平时临睡前习惯性地拿起绘本和各种书籍来潜移默化地影响孩子，每天晚饭后如果没有特殊情况，就是亲子读书时间。父母是孩子的一面镜子，父母怎么做，孩子就会怎么学，这也是俗话所说的“开什么花，结什么果”。通过阅读和观看中国公安大学李玫瑾教授的文章及讲座，我更加体会到“三岁看大，七岁看老“的含义，用她的话来说，孩子必须从小在父母的言传身教下学会”好好吃饭、好好说话，好好劳动、好好做人，好好读书“。这看似简单的20个字却蕴含着深刻的哲理，尤其是”好好吃饭“，现在的孩子和很多成人能做到”好好吃饭“的比例不是很大，其中的餐桌礼仪更是一门学问，尤其是餐桌上的老规矩都被丢弃的一干二净。与人沟通交往的能力是从好好说话开始的，凡是受过良好家庭教育的人估计都能做到，这也是通常所说的个人修养或者素质的外在体现。

在桐桐参加了“蕃茄田艺术学校”的绘画课后，我认真聆听了几场有质量的讲座，受益匪浅。2019年夏天来自台湾的Sam老师分享了他的教育教学心得，我专门记了许多笔记。这次己亥岁末庚子年初的疫情期间，“蕃茄田艺术学校”克拉玛依587校区的闫坤校长邀请王宏硕老师给宝爸宝妈们上了90分钟的线上讲座，我随后购买了王老师推荐的“世界名校学生家庭教育手记”系列的六本书《兴趣为王成就梦想》（兴趣篇）、《挑战运动快乐身心》（体育篇）、《阅读为本点亮智慧》（阅读篇）、《探美艺术发现自我》（艺术篇）、《学之有道领悟其妙》（学习篇）、《小家大事行有担当》（实践篇），虽然才开始阅读，但是却让我更加坚定了自己“望子成人”（注意一定是望子成人，望子成龙是自欺欺人）的决心，一个孩子若不能具备最起码的礼仪和规矩，没有敬畏心和责任感，是很难成为一个有血有肉、懂感恩、知礼仪、爱劳动、勤读书、有眼界、能自律、敢担当的合格的世界公民的。

今天是2020年3月20日，春分时节，夜阑人静时我在乡下写下这篇随笔。

2020年3月20日星期六农历庚子年二月廿七

【好书分享】《世界名校学生家庭教育手记》丛书全球首发式在北京举行

【贰】陪伴孩子，一起成长

始于2020年2月10日星期一农历正月十七

修改于2020年3月20日，星期六农历庚子年二月廿七

今天是2020年3月20日，春分时节，夜阑人静时我在乡下写下这篇随笔。现在桐桐6岁已经4个月了。为了引导孩子健康成长，让他从小养成做家务、爱读书、勤锻炼的好习惯，做父母的很有必要率先垂范，严以自律，让孩子在言传身教中养成自立、自律、自信、自强的能力和品格。还有五个月就要升入小学，三到六、七岁是养成习惯的关键期。俗话说“身教重于言教”，想让孩子有所改变，我们做父母的要经常反思自己，克服自身的缺点和不良习惯，如果从今天起再不努力想办法培养孩子的好习惯，到了七八岁以上再想纠正孩子的恶习，就已经晚了。所以，为了今后省心，今天开始必须带动孩子一起努力，克服惰性，多劳动、多读书、多锻炼，每天要尽力做到以下几点：

一、父母要严格自律，极尽努力远离手机。此为至要，为了孩子，必须做到。

清华大学才女、中国诗词大会冠军获得者武亦姝的爸爸从孩子读幼儿园时，进家后就把手机放到鞋柜上，陪伴孩子期间不动手机，陪女儿或做游戏或读书或练书法或抄写古典诗词，一直到女儿高三毕业，值得做父母的学习。品学兼优、懂得自律的孩子身后一定是高度自律的父母一言一行的浸染。

1、进了家门，立刻掏出手机，放到鞋柜上。让孩子看到大人的这一自律行为，其目的是为了影响孩子。除非接电话，让孩子通过手机完成打卡任务或者完成每天的怪兽英语跟读录音和朗诵古诗录音，除此之外，平时坚决不动手机。

2、每天早上醒来后和晚上临睡前，在孩子面前不动手机，努力做到。

3、孩子的习惯养成教育大于一切，作为父母要时刻有个理念，我的一言一行对孩子有正面影响吗，如果没有正面影响，坚决避免。总之，为了孩子的健康成长，做父母的必须杜绝自己的不良习惯。其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，说的就是这个道理，大人以身作则，孩子才能心服口服。

4、如果因为工作需要利用手机完成，请务必回避孩子，不可长时间的在孩子面前玩弄手机。

二、想让孩子养成读书的好习惯，父母必须率先垂范，目标统一，经常沟通，包容对方，努力营造温馨和谐的家庭氛围和家亲子阅读的空间。牢记：行有不得，反求诸己。

“行有不得，反求诸己”啥意思（点击阅读）

做父母的要知道自己在生活中扮演的角色，明白作为丈夫、父亲、儿子、女婿，作为妻子、母亲、女儿、儿媳，应该如何去做。

1、父母每年读书不少于6本，每两个月读一本书，这是最低极限，把平时玩手机的时间“挤”出来读几本教育孩子的好书。

2、父亲每年读书要完成40本，并做好读书笔记。

3、父亲要坚持手写日记。

4、父亲要坚持每日一句的英语诵读和抄写。

5、父亲要坚持每天一首诗的抄写和背诵。

三、按时起床洗漱，整理床铺，收拾利落。爸爸平时8点前必须起床做饭，节假日8:30起床做饭。
桐桐起床后穿好衣服，自己叠好被子，洗脸刷牙，必须自己完成。

四、爸爸和桐桐一起比赛读书学习，骑车走路。
爸爸起床后每日一句英语诵读、每日一首汉语古诗诵读。在厨房边做饭边听英语或者古诗。孩子起来后爸爸主动把手机放到鞋柜上。
桐桐起床后立刻洗漱，记着这一天完成一首古诗诵读的题目、在去幼儿园或者学校的路上，爸爸背诵给桐桐聆听。

送孩子入园时，给孩子一个拥抱，说一些类似于“我永远爱你，我总是爱你，只要我有生命，我就会爱你，你永远是我的孩子。”之类的话语，增强父子亲情。

每天到家后要习惯性的问孩子几个好的问题：

1、今天你有什么最开心的事情？

2、你今天学到了啥，让你觉得自己了不起？

3、老师有没有夸奖你？为何夸奖你？

4、你今天帮助老师或者同学了吗？做了什么好事？

5、每天见到孩子给他一个拥抱。

6、爸爸每天举哑铃30个，俯卧撑30个。以此给孩子做好榜样，让孩子监督。

每天晚上10：30-11：15为静心阅读时间，雷打不动，这点必须养成，否则孩子没有定力。此为至要，父母必须配合完成，规矩意识的养成高于一切。

五、早饭前，桐桐到厨房把筷子拿好摆放在餐桌上，准备吃饭。
每天饭后，桐桐帮助大人把碗筷放到厨房的盆里，用专用抹布擦桌子。爸爸洗刷碗筷等餐具。桐桐要慢慢学会帮大人洗刷餐具。

六、饭后爸爸和桐桐一起做游戏、踢球、打乒乓球、跳绳等。天气好时，带桐桐户外去活动，或者骑车，或者踢球。入学后，回家晚饭后尽快完成作业。

七、入学前每天可以看30分钟IPAD，前提是必须完成每天读书的任务。

1.诵读古典诗词，每天保证诵读两首或者背诵一首，通过录音来练习胆量，增加自信和诵读的能力，这个必须做到。
2.诵读一个故事，比如绘本、四大名著、封神演义或者西方名著连环画中任何一本。
3.每天诵读怪兽英语1-2篇，录音分享，让家人点赞。

4.每天做一次家务活。
5.每天打架子鼓一首曲子。

7、每天写汉语拼音一页或者写汉字一页。

8、每两天完成数学题一页。

9、自己每天玩的玩具必须无条件地收拾好归位，自己房间整理好。
孩子读书时，大人必须专心聆听，绝对不能动手机。如有电话，等孩子读完书再接听或者拨打。

八、大人要勤快，保证房间保持整洁干净，希望孩子监督父母，没有做到的孩子要指出来或者帮大人完成，大人也要注意改正。

九、吃饭时必须一家人坐在一起，任何人不准边吃饭边看手机和电视。

十、外出时必须带上一两本书，国学启蒙和连环画任选一本，车上看。不准带IPAD，父母要心狠，否则会毁了孩子的定力。必须以身作则严格控制孩子接触电子产品的时间。

十一、天气转暖后，每天接上孩子，到户外或走路或骑车或踢球。

十二、每天睡觉前自己洗脸、洗脚、刷牙。

十三、每周一家人要给爷爷奶奶打电话问候一次，学会关心他人。

十四、学会经常和朋友联系，约朋友来家里做客，增加彼此的感情，要学会合群。

十五、每月必须设法去图书馆或者新华书店两次。借上喜欢的书籍，按时归还。

十六、疫情结束后，每月带孩子看电影一次。

事先了解电影信息，让孩子选择影片，最好先读一读有关的书籍。

十七、每到法定节假日或者传统二十四节气前，要准备一些资料，让孩子了解节日的来历和习俗，或者绘画，或者诵读相关材料，培养孩子对中华民族传统节日的敬畏之心，父亲要用文字记录下来活动过程。

十八、桐桐负责每三天浇花一次，每周彻底打扫一次自己的房间。

十九、每两个月打扫楼道卫生或者擦窗户一次。大人平时下楼时顺便捎带邻居的垃圾，目的是养成保护环境卫生的意识。

二十、每隔一两天让孩子和自己一起给爱人洗脚按摩一次。如果去老人家，让孩子和自己一起给老人按摩洗脚，目的是培养孩子孝敬父母和爷爷奶奶的恭敬之心。

二十一、让孩子记下父母、爷爷奶奶或者姨妈姑妈的生日，事先让孩子措辞，爸爸写下来，让孩子学会表达自己的祝福。每到重要节日，尤其是教师节，端午、中秋和春节，让孩子用语言表达出对老师的祝福和感激之情，以此培养孩子尊敬老师的感恩之心。

二十二、从小培养孩子的财商，建立奖励办法，做好记录，严格兑现诺言。

让孩子明白天上不会掉馅饼，所有的收获都来自辛勤付出，每一个铜板都是用劳动的汗水换来的。

1、父亲要用文字记录下孩子每天读书的内容，英文绘本诵读录音分享坚持一个礼拜奖励现金20元，连续一个月，奖励80元，额外再奖励20元，合计100元，超过一个礼拜以上如果间断一天，减去奖金的1/4，依次类推。

2、每完整洗盘子刷碗一次，奖励2元，完整浇花一次1元，完整打扫自己房间一次奖励5元。

根据记录获得的奖金用于孩子买玩具、图书等，除去零食之外，可以为自己终生储蓄，这些钱孩子可以自由支配，打入孩子的账户。

二十三、每周日下午抽出时间，一家人坐在客厅或者餐桌前，召开一次家庭会议。

爸爸做好记录，孩子今后也模仿做笔录，这是蔡笑晚先生育儿经验之一，值得效仿。

1、每周的经济开支用于哪些方面，让孩子知道居家度日的不容易，为长大后学会持家，做准备。

2、自我总结每个人一周的收获和不足，下次如何改进，多鼓励孩子发言。

3、互相提建议，下周的活动有哪些，如何去实施。

4、下周需要买哪些生活用品，一一记下。

5、对孩子的现金奖励进行小结，以此激励他多读书、多做家务，这也是西方人培养孩子劳动习惯的方法，利大于弊。

6、这个家庭会议的目的是鼓励和培养孩子的责任感以及自律意识。

二十四、每次回到老人家里，要放下手机，主动帮父母做家务。比如洗盘子刷碗，擦窗户，洗衣服。

二十五、每年省内旅游一次，每两年国内旅游一次，每五年境外旅游一次。

通过游戏或者阅读的形式让孩子了解祖国的大好河山，畅游世界。

以上一些家规不够完善，在今后的学习和生活中，需要一点点改进。总而言之，自律的父母才能养育出自律的孩子。想要孩子改变，父母首先必须改变不好的日常习惯和行为举止；想要孩子养成读书的习惯，父母哪怕是假装也要装成读书的样子，直到孩子高三毕业。

【叁】请您一定要做到每天六个一分钟！

下面的这段家庭教育文字，摘自亲子阅读，摘录如下，作为借鉴。

教育家陶行知说过：“教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。”教育要从小做起，从生活点滴做起，让我们每天留出6个“一分钟”，给孩子足够的关爱、尊重和引导，帮助孩子成长！

陶行知是近代史上伟大的教育家。郭沫若曾这样称赞他：“两千年前孔仲尼，两千年后陶行知”。陶先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”

让我们从陶行知先生的语录中寻找6个“一分钟”，多给孩子一些爱和关注，教育孩子才是最重要的事业！

1、一分钟倾听

陶行知说：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。”

不要总是父母说，孩子听，不要总以为“孩子还小，他还不懂”。

其实，从孩子懂事起，就知道父母的喜怒哀乐。

每天一分钟，换一个角度，走进孩子的世界，倾听一下他们的呼声。这对培养孩子的社交能力大有裨益。

用心倾听，你就会发现，其实他们都懂！

2、一分钟示爱

陶行知说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”；“您不可轻视小孩子的情感。......他写字想得双圈没有得着，仿佛是候选总统落了选一样的失意。”

爱与陪伴，是父母最应该给予孩子的。每天一分钟，跟孩子交流，多摸摸他的头，给他最温暖的拥抱，让他知道你是多么的爱他。

不要在公共场合骂孩子，别总是抱怨他的成绩，剥夺他的爱好... ...爱孩子，请给他足够的爱和尊重。

3、一分钟参与

陶行知说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。”

努力发现你和孩子共同喜欢的事情，增进与孩子的情感交流。孩子也想要探寻大人们的世界，并参与其中。

每天一分钟，让孩子参与家庭事务中，尊重孩子的主体地位，多听取他的意见，并尽可能达到共识。当然，参与过程中，应尊重与引导并重，不能什么都顺着孩子。

4、一分钟赞美

陶行知的一位朋友，因为孩子把一块新买的金表拆坏了，狠狠揍了孩子一顿。

陶行知听闻说道：“你打掉了一个‘爱迪生’”。他亲自到朋友家，带那个小孩到修表店，孩子十分兴奋，眼睛一眨不眨地看师傅修表。

每个孩子都有他独特的优点，不要从父母的角度看待孩子的优劣。

每天一分钟，发现孩子的优点并恰当的赞美。这样，“爱迪生”才不会被打跑。

5、一分钟鼓励

陶行知说：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”

陶行知一次在武汉大学演讲，从箱子里拿出一只大公鸡和一把米。他按住公鸡的头，掰开嘴，大公鸡拼命挣扎，就是不肯吃米。陶先生松开手，自己后退几步，大公鸡就开始自己吃起米来。

每个孩子都是一个天使，别把孩子和邻居家的孩子做比较。教育就像喂鸡一样，把知识硬灌给孩子，他是不情愿学的。（但是父母以身作则，带头读书的家庭浸染是不可或缺的。）

每天一分钟鼓励孩子，使他充满自信，激发孩子的学习兴趣。

6、一分钟矫正

每天一分钟，修正孩子生活中的不当行为，如欺负小朋友或者过分吝啬等。在“矫正”中，首先应弄清孩子行为的原因，其次要讲究教育的方式。

一次，陶行知见一个男孩打同学，便阻止他并叫他到办公室。见到男孩，陶行知拿出一粒糖说：“奖励你，你比我先到办公室。”男孩不敢抬头。陶行知又拿出一粒糖：“我阻止你，你就住手了，说明你尊重我。”男孩迟疑的接过糖。陶先生接着说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，你很有正义感，再奖励你一颗糖。”

男孩哭了，说：“校长我错了，同学再不对，我也不能打人。”陶校长笑着说：“你已认错了，再奖励你一块糖！”

和学校教育相比，家庭教育的重要性更不可忽视。天底下没有能随随便便成功的家长，让我们一起坚持每天6个“一分钟”，做孩子最好的老师！