优质教学的十二个字箴言

2022-12-29 17:21

李炳亭：课堂“四指数评价法”

2022-12-29 17:20

好课28个小计策（下）

2022-12-29 17:18

好课28个小计策（上）

2022-12-29 17:17

和谐教学的基本原理

2022-12-29 17:09

教师课堂十六忌

2022-12-29 17:07

课堂上教师该如何精讲

2022-12-29 17:06

课堂教学的两种境界

2022-12-29 17:04

优秀班主任的三大境界

2022-12-29 14:45

如何把握好班主任工作的“度”

2022-12-29 14:44

班主任工作的温、文、稳、问

2022-12-29 14:36

班主任要注重培养学生健康心理

2022-12-29 14:35

做好班主任，必须知晓的十一件事

2022-12-29 14:34

你将面对怎样的家长

2022-12-29 14:33

别做教育界的“祥林嫂”

2022-12-29 14:26

班主任的“教育者”立场

2022-12-29 14:25

班主任是领导者

2022-12-29 14:23

一个“多心”的班主任

2022-12-29 14:21

加快新农科建设推动高等农林教育跨…

2022-12-28 22:40

扎根基层,青年大有可为

2022-12-28 22:39

专业教室改造蕴藏育人契机

2022-12-28 22:22

落实生长标准,提升幼儿抚育水平

2022-12-28 22:21

完善机制促进高校毕业生就业

2022-12-28 22:20

加强平台建设托举教育高质量发展

2022-12-28 22:19

更好发挥高校志愿服务的育人功能

2022-12-28 22:11

为考研者鼓劲体现人文关怀

2022-12-28 22:10

遵从内心选择,弃考不是终点

2022-12-28 22:09

尊重个人选择才是真

2022-12-28 22:07

专业化背景下教师自主学习能力的发…

2022-12-28 19:44

教师情感技能的理性修炼

2022-12-28 19:43

教师需要修炼一颗平常心

2022-12-28 19:30

教师成长的三个阶段

2022-12-28 19:29

教师人格与教师专业发展

2022-12-28 19:28

教师成长途径及其实现

2022-12-28 19:27

李镇西：幸福比优秀更重要

2022-12-28 19:19

教师心理健康问题及对策

2022-12-28 19:18

教师精神成长的三种方式

2022-12-28 19:16

学生喜欢什么样的教师

2022-12-28 19:14

家长如何当好孩子的启蒙老师

2022-12-28 16:40

家长与孩子交流时的四个说话技巧

2022-12-28 16:39

家教杂说：成也“分寸”败也“分寸”…

2022-12-28 16:29

父母如何培养和激发孩子的求知欲

2022-12-28 16:28

家庭教育中最可怕的五句话

2022-12-28 16:27

五种亲子关系对孩子成长的影响

2022-12-28 16:26

孩子交友不慎怎么办？家长需理智分…

2022-12-28 16:18

父母过多的控制让孩子未来缺乏幸福…

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寓教于乐的学习，才是孩子真正需要…

2022-12-28 16:16

好父母与孩子一起成长

2022-12-28 16:14

领会了这些学习方法，数学成绩会上…

2022-12-27 23:04

考后及时反思比只关注排名更重要

2022-12-27 23:04