心柔软实现:玄岳书院夏令营

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我们知道水在透明薄膜袋子里的情形,水的清明被薄膜所障蔽,水的流动(灵活)性也被限制,实际上,我们的心也是这样,执着就像人心包裹着“薄膜”,不仅仅使清明减低,而且限制了心的灵活性,因此我们看到的世界往往是固化的……

武当老人曾经介绍:“武当玄岳书院助你身心安自在”说明了教学宗旨。
更以文字:“道:留住在夏令营孩子们心中”介绍了玄岳书院教学践行。
今天,继续介绍武当山玄岳书院教学实践的下半部分:使心柔软的践行。

话说玄岳书院夏令营在太子坡特种植物园观看了魔术表演,
然后学习“法理中”太极拳,更进行了别开生面的手工制作,
接着,心灵导师缪一然带领大家学唱了简易但震撼心灵歌曲。

午餐前,夏令营营员们结束了学唱游戏,在树荫下玩起了丢手绢。
觉得,如果说上午的活动旨在参与性和柔化心灵,下午则更重后者。

在“武当玄岳书院助你身心安自在”文章里我们介绍过:
瑜伽师缪一然:以丰富的灵修经验引领我至彼岸观花开……

缪一然的教学形式简单但作用强大,音乐配着简单的学唱、动作,
但是,你参与其中,强大的气场作用下,心灵得以柔化、柔软下来。

就像我们揉搓薄膜包裹着的水,实际上,就是破坏那薄膜。

想象下,水,没有了任何限制,恢复自在、灵明……
心柔软使人趋向于无欲、雅致、安详、幸福、自在……

这就是瑜伽,瑜伽就是相应,就是心与真实相应……
多大程度与真实相应就多大程度地智慧、幸福、自在。

一切都是我心以道为体的雕塑,换句话说,所见无不是我心。
所谓:心是画工师,然而社会裹挟着我们距离真实渐行渐远。
透过一然的课程体验了玄岳书院助心安于自在的实现。

动静结合,玄岳书院在瑜伽课程之后安排了消防训练;

玄岳书院夏令营营员们和老师一起学习了消防器材使用;

武当山玄岳书院教职工及老师们更进一步使用水带灭火……

大家在活动从玄岳书院大教室转移至特种植物园之前合影留念

武当山玄岳书院高院长说:对于老师们的教学很有信心!

孩子家长说:耳目一新,相比其它夏令营不是一个层面的高。

安安静静,包括使用剪刀,静静地完成香囊制作……

玄岳书院夏令营营员们都很认真、很好地制作了香袋……

玄岳书院夏令营营员们都很认真、很好地制作了香袋……

玄岳书院夏令营营员们都很认真、很好地制作了香袋……

自豪啊,展示下劳动成果,让这一刻成为永恒的纪念!

包括最洒脱的王惠美女也高高兴兴地制作了一个香袋……

武当老人以为,安安静静,制作就是心柔然的过程。

年龄较小的夏令营营员们分工切碎熟鸡蛋……

并把苹果弄成碎渣,小营员们都很好地完成了。

加奶酪……武当山玄岳书院“夏令营”牌沙拉做好了。

摆放起来……尝尝,味道很好,等待大家来享用吧!
有点不习惯,但确实是一次难得的经历、难得的体验。

就在大家吃完沙拉的时候,法理中把大家的制作完善起来了。

时间不早了,大家总结下:每个人说自己最有意思的事一样。

不允许重复,以为营员们很难做到,事实是大家都说得很好。

武当老人以为:每个人都是一样地智慧并独特,安自在……
得益于玄岳书院精心安排的一系列活动的启发,使心柔软,
期望玄岳书院各种各样“营”、“班”越办越好、造福人们。
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