“校长宴请尖子生”引发五大追问

     据11月25日《华西都市报》消息   11月23日晚，成都一所中学从4000余名学生中遴选出了19名“尖子生”享受学校表扬的“最优待遇”——和校长共进晚餐。“入围标准”是看刚刚举行的半期考试成绩，宴席由学校统一买单。同学和家长对学校此举并不反对，甚至在晚宴上有学生激动得哭了起来。

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学校领导与“精英学子”共同举杯

    “校长和尖子生”共进晚餐？校方这一做法，乍一看颇具“创意”，然而细一思之，却觉得疑问重重，如鲠在喉，不说不快，不讲不明。

     其一：用餐的钱谁出？从这次晚宴来看，就餐点是当地某酒店最大的“总套-B”包间，桌上摆着别致的粉红色菜单和21个粉红色座牌。菜品依次上桌，共有9个凉菜、21道热菜、1份例汤和2种小吃。如此奢华的晚宴，花费一定不少，问题是这些钱是学校出，还是校长出，抑或是相关的教育部门出？不过，既然是请，那些尖子生肯定是不会出的；校长自掏腰包（希望是这样）的可能性也不大。那么，是否意味着，这些钱的出处是其他没有用餐的平民学生间接出呢？ 

     其二：学校把“与校长共进晚餐”作为对“尖子生”的奖励，这是否充分暴露出相关校长“高高在上”“不食人间烟火”的姿态呢？按理说，作为一个学校的校长，即便不能保证一日三餐与学生在一起就餐，但也应当时常与学生坐在一个饭堂里就餐，这既能体现出校领导平易近人的作风，同时，通过更多地了解学生在日常学习、生活等方面遇到的困难与问题。然而，现在一些学校领导成天忙碌于各种应酬场合——他们或为了学校的建设工程到处拉关系、找门路，或为了从校服当中捞取更多“回扣”而奔波，或为了从不必要的教辅材料中拿到更多好处而忙碌……在这样的情况下，学生们自然长时间难得见到校长一面了，更何谈能与校长坐在一起就餐？

     学校把“与校长共进晚餐”作为奖励，如此推算的话，农民朋友如果能与乡领导甚或县领导坐在一起，絮絮家长里短，是否也算是收获的“奖励”呢？如果真的很荣幸能与更高层的官员握握手之类，是否算是天大的收获呢？……与校长吃个饭怎么了？还弄得跟个巴菲特一样，搞得那么正式、那么作秀，看起来都让人作呕。

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     其三：怎样遴选出的这些尖子生？公开了吗？透明了吗？学校本身就是个培养人的地方，目标不是培养出几个或几十个尖子生，是让更多的学生变的比以前更优秀，如今学校请这不到20名的学生用餐，是不是也反证了学校的教育质量很次？在选完学生之后，还应该对其他的学生交代一句“不要嫉妒，你们人人都有机会”。

     其四：这是不是有鼓吹“应试教育”之嫌？什么是“尖子生”？是德智体等全面发展，还是考试成绩第一？说了这么多年，改革了这么多年，中国的教育就是脱不了考试、考试再考试。至少从这个学校的19名“尖子生”来看，选拔入围的标准就是以考试成绩论英雄的，而且不过就是半期的一次考试成绩。这不是明目张胆地鼓吹“应试教育”又是什么？

     其五：用学生自己的钱奖励学生，未尝不可，但问题是：如果下次后面的同学后来居上了，或者更多的学生进步很大，那么，校长是不是也都要请吃饭、喝酒？如果是，这对于学校可真是一笔不小的负担，但羊毛还是出在羊身上，这些钱终归还是学生们自己出，校长只不过是赚个人情罢了。

     教育，不仅在传授知识，更在传授思想。我不知道，这样的学校究竟想传播一种怎样的思想？精英、做官、奢华，几个领导与少数学生的作秀，这样的东西真的能培养出国家的栋梁之材吗？还是好好想想吧！

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