没成才只能怪自己

中耀

“所有的孩子都能成才”“孩子不成才怪父母”这些话说得都有道理。因为人是教育的结果，没有家长的教育和引导，孩子自然难以成才。但是，还应当强调:“你若没成才，只能怪自己 ”。

有些没成才的孩子常常埋怨父母：都因为咱家穷，供不起我上学,所以不能成才；有的孩子认为是父母没文化，教育不了自己，所以自己不能成才；还有的孩子表示：是为了家里生活，自己不得不干农活或外出打工……总之，认为是家里条件不好，不能为自己提供良好的学习环境；是家长没有能耐，限制了自己的发展，使自己不能成才……所有这些想法都不是正确的。事实上，有很多人正是在种种不良的环境下，甚至在逆境中成为优秀的人才。

司马迁在《报任安书》中阐述：“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀,世传吕览。”他自己也是在受腐刑后“隐忍苟活”终于编纂完成了历史巨著《史记》……

范仲淹从小家贫，父亲早亡，日子过不下去，只好随母亲再嫁到朱家，每天只能喝粥度日。但他坚持到一个庙里去苦读，后来又到睢阳应天府书院学习，终于成为朝廷的司理参军，取得很好的政绩。

高尔基早年丧父，不得不寄居在外祖父家，没怎么上过学。十岁起，他到各处流浪，但他刻苦读书，终于成为一个大作家。

美国有个叫莱纳斯•卡尔•泡令的农村孩子，父亲早年故去。他与体弱多病的母亲和两个妹妹相依为命……九岁起，他就给邮局送信，后来又当送奶工、电影放映员……靠挣点微薄的工钱维持生活。但他坚持学习，考上了俄勒冈大学。没有学费，只好再去打工，大一时到军营当杂工，大二时为500用户送牛奶……工钱不够交学费，眼看就要失学时，俄勒冈学院聘他当助教，使他得以继续上学。他的工作时间每周达40小时，然后又钻进图书馆苦读。二十多岁时，他把量子理论应用到复杂分子的研究方面，取得很大成绩，因此他获得了诺贝尔奖；后来他致力于核武器的国际控制并发起抗议核武器试验运动，再次获得诺贝尔奖。

莱纳斯作为一个穷孩子，靠勤奋学习取得了杰出的成就，实在了不起。 

看了上述例子，我们完全可以说：“不能成才，只能怪自己！ ”那么，这些在不良的环境下那些成才者的经验是什么呢？简要的说：

  一、他们对学习产生了浓厚的兴趣；

  二、他们养成了读书的好习惯，能坚持刻苦读书；

  三、他们都具有勤奋刻苦的精神和坚韧不拔的毅力。

  你想成才吗？那就向他们学习，以坚韧不拔的毅力去刻苦读书吧，祝你早日走上成才之路！

给孩子家长的一封信