新课程理念下，如何落实学生主体地…

2021-05-31 12:28

培养学生自主学习能力的实验报告

2021-05-31 12:27

学生自主学习能力的培养

2021-05-31 12:26

有感于潍坊十中的自主课堂

2021-05-31 12:26

落实自主探究，培养创新精神

2021-05-31 12:18

阳光课堂36计

2021-05-31 12:17

给学生一个自主探究的空间

2021-05-31 12:12

谈“研究性学习”的几个焦点问题

2021-05-29 12:10

如何在语文阅读教学中培养学生自主…

2021-05-29 12:09

小学研究性学习的方法与案例研究

2021-05-29 11:59

数学教学中学生探究性学习能力的培…

2021-05-29 11:58

让学生“自主”更真更实

2021-05-29 11:56

怎样引导学生自主学习

2021-05-29 11:55

生物学科探究性教学的尝试

2021-05-29 11:47

柴海军：走一条“本源语文”的求索之…

2021-05-29 11:41

强调自主，注重探究

2021-05-29 11:36

新课标理念下学生“自主学习”方式的…

2021-05-29 11:34

基础教育课程理论亟待完善

2021-05-27 14:57

“融+课程”：让学生经历100个世界

2021-05-27 14:57

走进图形平移的探究世界

2021-05-27 14:47

以字词教学展现经典诗歌之美

2021-05-27 14:47

教学改革：从基本模式到子模式

2021-05-27 14:46

小学语文统编教材使用的几个关键问…

2021-05-27 14:38

课堂因无法“预约”而精彩

2021-05-27 14:36

小学语文自主、合作、探究学习方式…

2021-05-27 14:35

学生自主学习的尝试

2021-05-27 14:34

自主学习课例

2021-05-25 13:00

撑起学生自主学习的天空

2021-05-25 12:59

对探究式学习的评论（4）

2021-05-25 12:50

对探究式学习的评论（3）

2021-05-25 12:48

对探究式学习的评论（2）

2021-05-25 12:47

合作探究学习的意义和策略

2021-05-25 12:37

在数学课堂上培养学生的自主学习能…

2021-05-25 12:36

语文自主学习，我们流失了什么

2021-05-25 12:33

在初中地理教学中倡导研究性学习

2021-05-25 12:31

网络环境下中学历史研究性学习

2021-05-23 13:48

学习困难学生自主学习的探究

2021-05-23 13:47

当前研究性学习存在的主要问题及对…

2021-05-23 13:34

探究教学在初中生物教学中的尝试

2021-05-23 13:33

自主探究体验学习

2021-05-23 13:28

自主学习,课堂因你而精彩

2021-05-23 13:24

教学中如何引导学生探究学习

2021-05-23 13:23

语文研究性学习的特点

2021-05-23 13:21

如何在数学教学中提高学生的探究能…

2021-05-23 13:20

“科学探究”教学的哲学思考

2021-05-21 13:17

化学研究性学习的一个案例

2021-05-21 13:15

推进拓展性课程建设的“三步策略”

2021-05-21 13:04

领会与提高语言表达力

2021-05-21 13:03

语文教学应关注文本结构

2021-05-21 13:02

“打卡”岳麓山

2021-05-21 12:56