坚守“以人为本”，激发自我效能

2022-03-15 08:13

书法作品

2022-03-15 08:09

教师如何实现终身成长？

2022-03-14 09:17

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2022-03-14 09:16

中年，是一本厚重的书

2022-03-13 13:49

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2022-03-13 13:46

距离适当也是风景

2022-03-11 08:33

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2022-03-11 08:30

从根本入手，调动学生写作的个性

2021-10-17 18:55

“双减”之下，我们这样重构教学

2021-10-11 09:17

“双减”后教师有哪些改变？

2021-09-23 08:21

王崧舟：暑假托管真能解决当下的教…

2021-07-08 08:38

特级教师答辩考题汇编

2021-06-19 10:29

孩子最讨厌父母的几种行为是什么

2021-03-24 09:01

你家孩子是几岁上的幼儿园呢？

2021-03-07 10:28

为什么乡村教师“不愿”去县城学校工…

2021-02-25 13:58

班主任工作经历能否作为评聘职称的…

2021-01-19 08:56

光明时评：公办在编教师不能到民办…

2021-01-16 09:09

书法优质课一等奖

2020-12-24 09:38

我的作协入会感想

2020-12-22 14:36

结题现场会会议纪要

2020-12-14 15:43

家长赢了老师，很可能会输了孩子

2020-10-16 09:25

如何调动基层学校中层干部的积极性

2020-07-16 08:04

50句苏霍姆林斯基教育名言

2020-03-24 21:04

小学生居家学习的十条建议

2020-02-29 21:53

六安市教育局关于公布2019年全市小…

2019-12-16 14:45

教师如何写好教育叙事？

2019-12-04 10:53

课题研究与学校发展的再思考

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关于舒城县首届“舒城名师”“舒城好…

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六安市第四批中小学学科带头人评选…

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南港镇明德小学教育信息化建设工作…

2016-07-01 04:41

校本教材参评编写说明

2016-04-30 20:08

学校特色建设工作计划(2014-2015)

2015-11-30 03:57

几个家庭教育案例引起的思考

2015-06-30 05:35

赏读龙应台《目送》带来的感动

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晒课是教师的课堂教学一面镜子

2014-12-24 07:14

课堂里学生生成哪里去了

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写在六一儿童节之前的感想

2014-05-15 05:13

教师应当如何看待学生考试成绩

2014-02-24 07:18

『红楼隔雨』 我要怀揣梦想上路

2013-07-19 04:51

『红楼隔雨』又是槐花飘香时

2013-05-03 05:13

『红楼隔雨』再回首 我心依旧

2013-04-17 04:35

『红楼隔雨』清明印象拾掇

2013-04-09 05:36

『红楼隔雨』“文科生”的情怀

2013-04-03 05:48

考中专----那个年月最讲究的

2013-03-15 05:23

如何让孩子在开学后不再懒散？

2013-02-20 06:33

张庆老师印象记

2013-02-05 07:15

『雨打梨花』  尘碎雪

2013-01-17 06:08

请大声喊出你的美丽

2013-01-11 06:57

“旁听哥”给我们的启示

2012-12-13 06:36