以德载道，以道御术（转）

2023-07-25 17:46

讲题的技巧

2023-07-25 17:42

培优有道

2023-07-25 17:39

毛道生：学生从背后给你问好

2023-07-13 18:52

如何从故事素材中选择恰当的写作主…

2023-02-01 11:37

教育案例写作的三个基本环节（转）

2023-02-01 11:35

第64封信要善于使用接纳性语言（转…

2023-02-01 11:34

第70封信内向的人也可以做个好老师…

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一篇好文章的三个关键词（转）

2023-02-01 11:31

【教学教研】如何提升教师作业设计…

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【培优有道】教师讲过多遍原题，还…

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【试题分析】对试卷分析的必要性与…

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【教学教研】讲评课的流程及四重点…

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老师也是演员

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学生相互讲题的三大好处

2023-01-23 21:16

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吴非：“得体”是基本要求

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建立认知比习得方法更重要（转）

2022-05-07 20:32

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2017-07-05 19:50

默写比背诵好 (转）

2014-09-08 11:24