咕咚长本事的事（四十六）———咕咚两岁了

 

时光跑得太快，不觉咕咚的鞋子小了，裤子短了，挺好看的外套也穿不上了。显现出较强的自我意识，言语和动作技能发展非常迅速，对周围世界的认知范围也随之扩大，然而，调皮捣蛋的劲儿也大了：不好好睡午觉，出去玩不肯回家，不愿坐餐椅吃饭，故意将饭碗扣在餐桌上，时常把房间搞得一片狼藉……叛逆、易怒，动辄大哭大闹，令老爷、姥姥头疼不已！如此“无理取闹”都是因为咕咚两岁了。

书上说：“两岁阶段是孩子从婴儿向具有思维和自我意愿的人过渡的时期，这一过程会让他们变得有些暴躁、吵闹。但他们真正的目的是想了解这个世界是如何运作的，并且希望参与其中。”因此，我们非常珍惜咕咚成长的每一个瞬间！

 

       咕咚是个非常有爱心的小男生

 

1月25日晚上  我感冒了，也许咕咚看出来了，见到床头柜上的药盒子、药瓶子，拿起来就塞到我的手上说：“嗷嗷（姥姥）吃，嗷嗷（姥姥）吃，然后又指着杯子：“嗷嗷（姥姥）喝水，嗷嗷（姥姥）喝水。”外孙惊人的举动叫我异常感动，不听话的泪水顿时溢满了眼眶，才一岁七个月的孩子啊。

3月28日  咕咚午觉醒来，老爷喂了一点苹果就嚷着出去滑滑梯。这是咕咚上滑梯第一次不让大人扶，自己抓着滑梯台阶两边的栏杆走上去，然后又自己从上面滑下来。咕咚对身边的小朋友一向非常友好，他看到一个小弟弟上滑梯台阶非常吃力，于是，他停下来拍着小手： “加油！加油！加油……直到小朋友爬上去。

3月29日上午我带咕咚去商业街一家商店玩，他看到一位小女孩在门口推门玩，他马上跑过去，神情严肃而认真地说：“别挤手，别挤手！”，已经知道关心别人了。

 4月9日  吃过早饭， 咕咚跑到书架前，拿了一本“认名车”跑到我跟前，““嗷嗷（姥姥），认名车，”，“好吧”我刚翻开书，咕咚说：“嗷嗷（姥姥），戴眼镜吧？”“噢！咕咚想得还挺周到呢，你帮姥姥把眼镜拿过来好不好？”“好！”说完便飞快跑到里屋从电脑桌上把眼镜给我拿过来了。

 4月11日  昨天，发现咕咚爱吃煮的鸡蛋了。今天的早餐，特意给他煮了一个鸡蛋，他喜欢吃蛋黄，把蛋清捏碎弄得餐桌上到处都是，还弄到地上一些。我说：“咕咚，你是怎么搞的？”咕咚，以为我生气了，扭头去了里屋找老爷。不一会儿突然从屋里跑出来对我说：“嗷嗷（姥姥），别生气啊（了）。

5月11日  今天是母亲节，咕咚妈请我们出去吃饭。下午5点，咕咚老爷开车带着我和咕咚出发了，车刚刚开出小区，咕咚突然像个小大人似的提醒老爷：“老爷，慢慢开车！”

 

      咕咚的词汇量越来越丰富了 

 

4月1日，早上，我在厨房忙着给咕咚做早餐，老爷哄他在阳台上看风景。老爷说：今天的风刮得挺大，看来不能出去玩了。小家伙二话没说，赶紧跑到厨房告诉我：“嗷嗷（姥姥）外面刮风了，风婆婆又来了。”

4月10日  早上，灰蒙蒙的天上静静地飘着细雨。咕咚起床后，跑到阳台上非常惊讶地告诉我：“嗷嗷（姥姥），外面下雨啊（了）！还用小手比划着：“刷刷刷！哗哗哗！”

不一会儿，雨停了。我说：“咕咚，咱们出去玩吧？”他说：“嗷嗷（姥姥），带上伞吧？”噢，已经不下雨了，不用带。

4月27日 上午11点，老爷陪咕咚在阳台上看乌龟，老爷说：咕咚，昨天给乌龟喂的鱼，今天给乌龟吃点什么呢？咕咚歪着小脑袋想了想说：喂点“其他”的吧。老爷惊奇地对我说：咕咚还会用‘其他’这个词呢！

5月2日9点半，老爷开车带我们去银座花园超市买东西，在一楼的书架旁，咕咚发现了一本儿童画报——“赛车总动员”，在书的包装里面夹着一辆灰色的小汽车（赠品）。我看咕咚爱不释手，就决定给他买一本。

刚想放进购物车，发现里面的赠品车坏了。“咕咚，你看车坏了，咱们再换一本吧？“好”咕咚又从书架上拿了一本。这时，我将两本杂志有意摆在他面前问他：“咕咚，你看这两本书，我们要那一本呢？他说：“当然要好的！”

吃中午饭时，咕咚指着窗外说：“嗷嗷（姥姥），外面刮风了，树摇摇晃晃。”瞧，“副词”、形容词用得都不错吧！

5月16日  早上8点了，咕咚还赖在床上不起，任凭老爷好话说尽。这时，我把咕咚的饭端在桌上，等他起床吃饭。趁等的功夫，我打开了一档美食节目，咕咚听到了，一骨碌爬起来对老爷说：“姥姥喜欢看‘冬吃萝卜，夏吃姜’。哦，咕咚已经开始用完整的句子来表达自己的意思了。

 

咕咚有良好的思辨和识别能力

 

5月2日 上午8点多，咕咚刚刚吃完早饭，就从书架上拿了一本书缠着让我给他讲故事。屋里光线有些暗，我说：“咕咚，把灯打开好不好？”咕咚仰头看了看墙上的开关，对我说：“嗷嗷（姥姥），够不着！”“哦，是不是太高了？够不着怎么办呢？咕咚想了想说：“嗷嗷（姥姥）抱。”“哦，姥姥抱着就能够着了，对吗？”“对！”我连忙把他抱起来，咕咚伸手按下了客厅的开关。

 5月7日  今天早上，发现咕咚的书架上多了一本书——《托马斯和他的朋友们》，不用说，这是咕咚妈买的。我对咕咚老爷说：“有了这本书，以后咱就不让咕咚在电视上看了，据说，看电视除了对眼睛不好，还能影响孩子的注意力。”还没等老爷回应，咕咚说话了：“电脑上有，电脑上有（托马斯和他的朋友们）！”意思是非看电视吗，电脑上也有啊。

 5月11日  下午4点多，咕咚老爷开车路过燕山桥时，咕咚突然指着车窗外过往的公交车对我说：“姥姥看，巴士，这是‘119’吧？”不一会儿，咕咚又说：“姥姥看，这是‘115’吧？”这是他第一次识别公交车次号，而且很准确。

5月15日  咕咚午睡醒来，想吃苹果。我将苹果洗净去皮没有马上切，有意想考考他对数的概念：“咕咚，这是几个苹果呀？他听说要考他，连忙从沙发上坐起来揉了揉眼睛说：“一个”“对，看，姥姥用小刀从中间切开，变成几个了？”我接着问他。“两个”很快回答出来了。

 5月21日  下午，老爷刚擦完地，咕咚就光着脚丫从沙发上下

一屁股坐在地上玩起了汽车，玩着玩着躺在了地板上。“咕咚，地板上不干净，有小虫虫，快起来！”“老爷刚擦完地，没有小虫虫”说完若无其事地继续玩他的汽车。

两岁的咕咚还有很多美丽的瞬间……感谢上天赐予我们勇敢善良、聪明可爱的外孙，祝福他健康快乐的成长！

   

                          

    夏天，因为天气闷热的缘故，孩子很容易出现“厌食、挑食”的现象。

这时候，除了注意合理饮食，均衡营养外，主要还是要在饭菜的烹制方法上多动动脑筋，如：把“咕咚”平时喜欢吃的蔬菜：西兰花、蘑菇、胡萝卜、茄子、   黄瓜、莴苣、豆腐、香椿、山药等，用料理“凉菜”的方法去迎合他挑剔的味觉。

当然，这里指的“凉菜”并不是真正意义上的“凉”，只是稍微的凉一点，可称作“温拌”。因为，两岁左右孩子的肠胃功能还没有完全发育，常食过凉的食物会影响消化吸收。所以，调制宝宝夏日凉菜应注意的几点事项

1、用来料理“凉菜”的原料，一定要新鲜且质量有保证的蔬菜。

2、用流水充分清洗蔬菜，因为流水可除去90％以上的细菌和寄生虫卵。除黄瓜外，在拌之前，应用开水烫、焯、煮或蒸一下，可杀死未洗尽的残余细菌和寄生虫卵，一定要自然晾凉或用凉开水过一下。前提不可太凉，感觉“温”即可；

3、做凉拌菜的刀、案板、碗、勺、盘、抹布应是孩子专用的，之前先用开水冲烫消毒，否则，前面的清洗消毒工作等于白做；

4、根据需要，添加适量苹果醋、梨醋、五粮醋、米醋等佐料，可使起到生津开胃、增强胃肠蠕动、促进食物消化的作用，从而增强孩子的食欲。还会起到杀菌消毒作用；

5、一定要坚持少油少盐的健康烹调习惯，别忘了醋里有盐，麻酱里也有油，要适量才是；

6、做凉拌菜时应吃多少做多少，一次吃完，剩余的凉拌菜易变质。

凉菜不仅味美色鲜、清凉爽口，而且能够最大限度地保存菜里面的营养。动手创意几道营养小凉菜，让孩子健康平安地地度过炎热的夏季

 

                              温拌黄瓜蟹味菇
                    

                               温拌果仁西兰花

 

                     香椿芽拌豆腐

                                     山药拌杂蔬

 

麻汁拌茄子的原料及做法原料：

茄子 130克 

芝麻酱  适量

香菜  少许

盐  少许

苹果醋  少许

香油  两滴

 

做法：

1、备好原料，将茄子、香菜清洗干净；

2、将茄子去皮，切成小菱形块；

3、香菜控去水分，切成细末；

4、芝麻酱里加入盐、苹果醋、香油调成浓度适宜的麻汁（如太稠可加一点凉开水）；

5、把切好的茄子上蒸锅蒸熟；

6、蒸好的茄子自然晾凉，倒去多余的水，加入调好的麻汁拌匀即可。

 

温馨提示：

1、给宝宝吃的茄子要选择嫩一些的，一定要去掉皮；

    2、芝麻酱一定要新鲜，保证质量，最好去信得过的大型超市购买；

    3、茄子蒸的不要太烂，否则粘糊糊的影响口感，刚刚熟透即可；

4、麻汁感觉太稠时，可加一点点凉开水调匀。

5、醋也可选择酿造的米醋、五粮醋。