评论精选集[141]——明朝的“文天祥”

小月：2009-11-27 11:42:34

    可能是最小的“明矾”——7岁的张小月，在读小学二年级，读后感为证！

    《明朝那些事儿》读后感

                                                   骏景小学二年级四班   张小月

    最

                                   节 日 问 候   

    节日快到，按照本人的惯例，节日期间要向大家问候节日快乐，祝大家国庆节快乐，身体健康。

评论精选集[140]——会变得更好

阿舒说：2009-09-13 17:15:59

当年明月：
   第一次看到你的书是在学校的图书馆。在网上看到你的书很火，但现实生活中却没多大的留意。想不到我们学院那个没什么藏书量，也没什么新书的图书馆竟然破天荒地有网上热门的书，这让我好奇了起来。
    后来跟很多喜欢这本书的人一样，看你写的书成了生活的一部分。书写得真的很不错，这些话你应该也听得很多了吧。看完了大结局，知道你会写下去，很高兴。
    原来历史真的可以很好看，你做到了你想做的事，也令很多原来喜欢历史的人更喜欢历史，不喜欢历史的人开始喜欢历史。
    佩服你这人，听说你也是80后，现在很少年轻人愿意去花时间去枯燥，干短时间内没什么前景的事了。你能沉下心来，研究古史还能把它写成书。
    知道你是在广东工作，我是广东人，因为广东一直被认为是文化沙漠，现在虽说不能扬眉吐气，但为我们广东的文化增添了一些色彩。
   有时

评论精选集[139]——它就在那里

新浪网友：2009-08-04 15:26:00

追曦小友：
    看你写有关哲学的感触，很有意思。这么小小年纪已经可以想这么多，这么深实属不易啊。想我象你这般大时，还从没想过哲学是什么呢？我直到30 以后才偶然想到哲学问题。但是当我想通中间的一两点时，我却感觉无限欣喜。可惜的是，这种欣喜感觉不可以持久，很快就又回到原来的情绪和生活里了。世界还是原来的样子。不过，我似乎感觉到自己已经高了一个层次。这是一种说不出的感觉。
     我想用最先引起我所谓哲学思考的问题问问你，希望能对你有用。
1   语言是什么？它能准确回答你的问题吗？如果不能，什么能用来准确回答你的问题而不至于引起误解？       下面的问题是捎带的：你会几种语言？你怎么保证你的理解和作者想要说的是一回事？如果有语言所不能表述的东西，比如有些思想，你怎么让别人知道？
     这个问题对我来说非常讨厌，因为我自己都

评论精选集[138]——聊两句

新浪网友：2009-07-14 20:21:33 

致明月先生:
    偶而在路边书摊闲逛,不经意间发现了您的大作,感觉书名很好玩,便像平常一样买一本回家消遣,没想到这一消遣却一发不可收拾,发扬连续作战之精神,仅用三天时间就将您耗费数年心血之大作拜读完毕.今天上网,看到了您写的后记,心血来潮,便想与您聊两句.
    由于很少看电视,也不常上网,真还不知道明月先生贵庚几何?从何处出道?但流露于笔间的沧桑已显露出您的心理年龄早已超出了实际的年龄,所以,我作为一个即将奔五型的历史专业转政治学专业的劳动者,也觉得很可能与您有共同语言.有很多话想说,但估计赞扬的话您已听的太多,故也不多言,只要您知道我懂您即可.在后记中看到您写出'真没意思，没意思透了'的感言,才知道与您聊几句也是很有必要的.
    当我给学生上课时,在绪论部分总要不厌其烦地罗列很多'政治'的概念,让同学们选择正确的答案,最后,我的标准答案只有一个:孔子言:'政者,

评论精选集[137]——当年明月和他的书

新浪网友：2009-07-15 17:51:00

    没有“李自成”里面的大气和人物心理传神的揣摩；没有“史记”的言简意赅和到位的评述，也没有“资治通鉴”里面那种前后对比从历史发展规律看每个人命运的着眼，也不要说黄宏宇的恢宏大气的大局观和“容斋随笔”的到位的评论。

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    《李自成》的确精彩，但文学的百花园不是只有一朵花，各有各的芬芳，多一份欣赏。

    《史记》《通鉴》都是巅峰之作，不过，亦有微瑕。有时，微瑕在关键时刻就是致命的硬伤。

     大智有所不虑，大巧有所不为。

    “容斋随笔”的到位？

    洪迈评价曹操:“曹操为汉鬼蜮,君子所不道”

    念自讨董卓，剿黄巾以来，除袁术、破吕布、灭袁绍、定刘表，遂平天下。身为宰相，人臣之贵已极，又复何望哉？如国家无孤一人，正不知几人称

评论精选集[136]——无聊和有意义

UDFlacon：2009-07-15 17:37:06

因为无聊，去找一些畅销书消磨时间，从自己都感觉很无聊的一些书看过来，看到了你的作品。
    看了，也没有觉得特别有意思，只是没事可做的时候想起来了，就翻下去。
    今天看了面对面对你的访谈，发现了自己和你的一些共同之处，但有很多，我们是不一样的。
    我们同岁，同年高考，同样害怕数学。但我没有你那么幸运，人生的道路也不像你一样一帆风顺。
    今年，我们都虚岁30了。你可以说是功成名就（虽然你可能并不在乎，我也不在乎），但我却还没有找到自己的方向，哪怕是位置，连生活都没有着落。
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评论精选集[135]——相信未来

追曦：2009-07-04 07:53:34

当年明月：
    我不知道你是否会看到此留言，我也不想认识现实中的你，我只是有些话，一定要告诉当年明月。
    此时，我已经有四个晚上没睡觉了。暑假四天来一直在读《明朝那些事儿》，每天只睡几个小时。今晨六点终于读完。我18，一直酷爱哲学，5年来，一直在自学哲学，学业也耽误了许多，18了，还在念高2。我有个理想，想做名圣贤。去曲阜时，我向孔子单膝半跪于地，心中想——跪，是因为我尊敬你，不全跪，是因为我要超越你。少年轻狂！５年的光阴，我除了得到一个“哲学家”的外号，老师一句“我教不了你”的感慨，我什么都没有得到！我现在思想一片迷茫，学业一塌糊涂！在狄奥尼索斯刮起的狂风中，阿波罗的神箭失了方向！

    我的直觉告诉我，我在人生的重要关头。可我是个懦夫，我缺乏力量。我不够智慧，找不到方向。我一直在逃避，逃避！直到读了你的书。
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评论精选集[134]——心灵的归宿

yanyan：2009-05-15 10:41:48    开始读《明朝的那些事儿》是第五本，大笑不止，皇帝和大臣的斗争，皇帝被忽悠，很新奇。后读完全套才了解幽默的背后是怎样的一段心酸的历史，怎样痛苦挣扎的人性。 
    书的最大魅力不是在于幽默通俗说史，这样的书现在市面上很多，而在你的书中我读到了你的思想，你对人生见解 ，所以很喜欢。从于谦，王守仁的身上读到了舍身，取义，最后成仁。每当我读到于谦最后的结局时，最会想起那个横觉百年的文弱书生用自己瘦弱的肩膀支撑起了整个民族，挽救了多少无辜的生命。以及他最后的含冤死去。但当于谦站在城楼上俯视整个大明王朝时，他应该是不悔的，因为曾经的废墟又成了乐土，恢复了往日的生机。
    谢谢你写了这么好的书。

     而王守仁先生的级别，我们即使仰望也只能望其项背。我只能在心地去膜拜，书从第五本起我的开始在飘摇。很难过又想继续看完。我从你的文字中读到了一点，所谓“知行合一”是不是说心的强大，才是

评论精选集[133]——历史的作用

梁瀚文：2009-05-15 10:05:46

这本书给我留下最大的反思，就是如何对待历史，如何写历史，历史真的需要如实表现吗？可能大多数人读历史，是作为一个求知者，怀着一种对历史近乎崇拜的心情去读的，但是我还是不断的反问自己：还原历史原貌，真的有必要吗？社会是发展的，人类是进步的，现在的社会总要比历史先进，那么饿哦们学历史，目的何在？

从创作历史文艺的目的来看：历史可以给现在人以启示和借鉴。唐太宗说过：以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴衰,以人为镜可以明得失。所以历史总能给现代人以启示和借鉴，让现在的人们通过看历史、读历史、研究历史，可以很简便的学到一些已存在的、对现在仍还适用的知识。以达到“古为今用”。也就是说：“学古”为得是“知今”、学历史，为得是能从历史中总结对现在人有用的教训和启示，能给现在人以帮助。基于“学历史是为现在服务”这个目的考虑，我们说：首先，历史比