怎样帮助灾区孩子心灵康复(图)
绵阳最大灾民营孩子的笑脸让人心动
心里干预的志愿者们让人尊敬
赵亚辉
文/图
特别纪念:在我前一段重走中国西北角的路上,途经了北川、茂县、汶川、松潘、江油、绵阳等地,在那里有很多难忘的经历和故事,特别是在北川中学,和那些贫困生打篮球,采写《一封让人流泪的女生来信》,帮助贫困生募捐上学的路费和生活费,实地探访四川最大的滑坡地质灾害,被一天打铁挣两块钱的老人感动,寻找大禹出生之地,感受羌族的文化和历史。回头再看那时候贴出的博文,心里流泪。如果您想看看地震灾难前的灾区,下面这些博文是特别的纪念:
北川专辑、羌族专辑:
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贫困女生再次来信(一封让人流泪的女生来信续)
图文:山体崩塌发生之后(四川最大的地质灾害)
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北川羌族自治县授予我荣誉公民称号
图文: 北川中学意外负伤
图文:一天挣两块钱的打铁老人
图文:寻找大禹出生之地
图文:探访西游记里妖怪出没的洞穴(神奇的“地下黄龙”西羌猿王洞)
图文:中国最险峻的情人桥(西羌九黄山掠影)
图文:给你戴孝一万年(探秘中国最原始壮观的山寨(我所了解的羌族之五:脊梁之黑虎羌寨
图文:古老神秘的舞蹈(我所了解的羌族之四:羌族舞蹈)
图文:色彩绚丽的服饰(我所了解的羌族之三:羌族服饰)
图文:雄伟奇特的羌族碉楼(我所了解的羌族之二:羌族建筑)
图文:今天的羌族为何不在甘肃而在四川?(羌区印象——“尔玛”的变迁)
图文:美丽的代价:回首叠溪大地震(中国“最美的地震遗迹”)

老师们正在教孩子们唱歌和舞蹈,孩子们兴致勃勃的学习

一名女大学生志愿者正在耐心地给孩子们讲故事
汶川大地震突如其来,如何让幸存的孩子走出悲伤,消除恐惧,恢复心灵的健康,回到正常的生活。
在绵阳最大的灾民营——九洲体育馆里,我看到针对孩子们的心理干预行动正在积极进行,来自卫生部心理危机干预医疗部的老师和各地的志愿者正在以多种方式帮助孩子们康复心灵,一项名为“黄丝带”的行动正在迅速展开。
这些心里干预非常有效,我看到了久违的孩子们的笑脸,让人心动。
我发现有效的心理干预,并不是简单的说教和灌输知识,而是动情的互动,放松孩子们的情绪,转移他们的注意力,激发他们的天性,让他们情绪高涨,热情去生活。
有些老师教孩子们唱歌和舞蹈,有些老师给孩子们讲故事和看书,还有些老师则教孩子们画画。在体育馆前,还有心里老师带领学生们围成圈,传递“黄丝带”,帮助他们手拉手的走向未来。
具体做法是,心理老师对接受心理干预的孩子授予“黄丝带”,让他们成为儿童志愿者,带动身边更多的孩子加入心理干预的活动和游戏中,孩子们相互鼓励,一起手拉手,恢复心灵健康,走向新生活。
一个“黄丝带”说:“我现在天天都在叫周围的同学加入我们,经过那天我是很怕,每天想起那天发生的一切,我都不知道怎么办好了,可是现在我是‘黄丝带’了,我不再那么害怕了,我也可以帮助其他的同学,我要让同学们和我一样不要怕,有好多的叔叔阿姨陪着我们,我们会好起来的。”


孩子们在临时图书馆里找到了自己喜欢的书,兴高采烈。

一个孩子给我展示她自己刚刚完成的绘画。

“黄丝带”在行动,孩子们的情绪都被调动起来了。



老师们正在教孩子们唱歌和舞蹈,孩子们兴致勃勃的学习。


一个“黄丝带”孩子正在召集伙伴们参加活动。




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