有一个这样的“坏孩子”

前年，杜郎口转来这样一个内蒙古的孩子，她妈妈千里迢迢找到杜郎口，对崔校长说：我的孩子一年转了8次学，如果你能改造好她，那你们的教育就绝对是好教育。

崔校长把这个让人头痛的孩子交给了 宋斌老师。宋老师对她进行了学业和其它测试，成绩很差不用说，还有很多不良习惯，比如吃零食，让人无法忍受的是，别人都是晚上睡觉白天学习，可她不，她是白天躲进寝室睡大觉，可一到晚上，却精神抖擞地独自在楼道里练“美声”。怎么办？找她谈话，效果不是不明显，而是根本不管用。

机会来了，学校要组织歌咏比赛，宋斌老师想，既然她喜欢唱歌，肯定唱得不错，就让她代表班级参加比赛，果然，她不负众望，一路过关斩将，获得了一等奖。

宋老师为此专门召开主题班会，问同学们说，她既然为我们班级争得了荣誉，是不是应该把感谢的掌声送给她？全班同学一起起立为她鼓掌。当了很多年的“坏孩子”，她哪接受过这样的“殊荣”？眼泪一下子就被同学们的掌声“鼓”出来了。

宋老师真是用心。他想，你不是不起床吗？那好，他有了金点子。他在歌咏比赛后不久，“愁眉苦脸”地找到她说，你看咱班就缺少个“亮嗓子”，每天的早操老是拉在别的班后面。你歌唱那么好，嗓子那么亮，要是做咱班的早操领操员？她一听就急了，摆着手说这可不行，我起不来床。宋老师说，如果仅仅是起不来床还不容易，我叫人负责叫醒服务，嘿，你可享受星级酒店才有的叫醒服务呢。

其实，也就叫了她两三次，但她一旦认识到“领操”的意义时，她开始不叫自醒。没多久，学校举办早操比赛，她的号子震破“天”了，自然班级取得了好成绩。

宋老师如法炮制，再一次又为专门为她召开主题班会。全班又一次集体站起来为她鼓掌，她的眼泪又一次被“鼓”出来了，宋老师再一次趁火打铁，找到她说，我可真服了你，谁说你不行？宋老师和她一起，“详细”回顾了她两次“夺魁”的细节，宋老师看着她激动起来了，她摩拳擦掌、跃跃欲试。行了，火候到了，宋老师说，我再交给你一个挑战更大的“任务”。他郑重地说，从今天开始，你好好听课，我不信你一点不会。她一听，脸色都变了，说老师我真不会。宋老师说，就从我的课堂开始，你注意听，我保证你一定能遇到会的问题。只要会的，你就站起来大声说！她将信将疑，还是点点头答应了。

宋老师“背地”里开了个会，告诉班干部们，以后每节课他专门为她“设置”一个浅显的问题，谁都不准“抢答”。你知道在杜郎口，课堂上不准学生抢答，很难，可为了她，他强令要求这样！

果然，她开始停课了，尽管听不太懂，可她在听。宋老师按捺住心头的狂喜，朝向她抛出一个“问题”，然后不知向谁使个眼色。全班同学都没动，其实她也不容许别人去动，她蹭一下站起来，“抢”这回答。磕磕绊绊说完了，她还没坐下，全班又是掌声四起。

好了，当我叙述到这里的时候，你应该知道结果了吧。

四个月后，她母亲来到学校，拉着她、流着泪，非得给宋老师下跪不可。