深度学习与整合教育策略

2019-08-03 08:46

核心素养、课程标准、三维目标三者…

2019-03-06 08:55

“闭环教学”模式的理解和应用

2019-03-06 08:10

从数据分析看中国教育存在的问题

2019-03-01 08:54

基于核心素养的课堂教学转型与实施

2019-02-14 17:13

分层教学实施案例

2019-01-21 17:11

分层教学实施方案与策略

2019-01-21 16:56

关于教育教学的形象比喻

2018-12-14 09:24

课堂教学观察量表

2018-10-31 07:48

50张高中英语思维导图

2018-08-20 09:49

追求理解的教学

2018-08-08 08:43

从科学素养到学科核心素养

2018-05-30 21:13

以学习者为中心的心理学原则

2018-01-09 14:57

行为主义、认知主义和建构主义理论…

2016-12-09 16:29

教师专业发展的“五度”： 温度…

2015-12-15 16:11

国外十大著名教育教学理论

2015-11-08 15:46

课堂观察框架——4个维度20个视角68…

2014-12-13 15:35

布鲁姆掌握学习理论

2014-05-09 19:27

学习的金字塔与经验之塔理论

2012-02-19 10:19

走向人性化的课程评价(二）

2011-11-14 18:25