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中国的孩子需要人生导师

(2014-04-28 07:50:05)
标签:

郑委老师

爱与幸福理论

引导孩子价值观

人生导师

孩子做人

分类: 郑委的心路历程

中国的孩子需要人生导师

文:郑委

 

中国的孩子需要人生导师

 

 

    上周五,一天的心情都很比较压抑,因为受好朋友之托,我见到了两个求助的孩子:一个大二,一个高二。

 

     大二的男孩,从小到大都很优秀,在初中和高中学习自觉主动,成绩很好,父母没有为他多么操心过,高中毕业就留学加拿大,在加拿大的名校上学,现在大二,学习的专业是“精算”专业,他们学校的这个专业在加拿大排名第一。这个孩子在大一的时候还非常努力的学习,对未来充满了信心,突然一天,他就不想学习了,不想再要求自己了,大二开始不去注册,把自己隔离起来,不和外界联系,国内的父母四个月联系不到他,当母亲到加拿大的时候,看到的是“长发飘飘”,“蓬头垢面”,“指甲不剪”,“满屋狼藉”。父母根本不知道发生了什么,不断地担心、焦虑、唠叨、讲道理,还借助中医给孩子调理……好朋友托人找到我,孩子一家人从外地赶到北京,我接待了他们,短短的两个小时的时间,孩子他的心里话都说给了我听。这个孩子对自己的评价很客观,也知道自己的问题所在,但就是不知道怎么解决,很迷茫、很无助,因为没有人理解,尤其父母遇到这样的问题四处打听,电话唠叨,批评指责,造成孩子更大的压力,使其更加迷茫无助,形成恶性循环。在和孩子交流当中,我给了孩子宏观上的指导和微观上的建议,看得出孩子很开心,可能孩子的爸爸妈妈也会觉得很神奇,可能他们从来没有见过孩子这么信任一个成人吧…… 

     下午见到的另一个孩子在北京非常著名的中学读高二,是国际班的,从小到大都很自立,没有让父母操过什么心。孩子从高一下学习开始,就觉得心里压力特别大,不知道为什么?他就在互联网上寻找资料,给自己定义成为某类心理疾病,因为他发现自己的症状和互联网上描述的一样,他开始有很大的心理压力,然后他又去主动咨询心理医生,心理医生又给他诊断出“抑郁症”,孩子觉得他的症状也和抑郁症很相像。他很不解,又自己去了“安定医院”找专家,安定医院是全国著名的“精神”病的医院,一路下来,他确信自己“有病”。但见到这么多专业人士也没有解决他的问题,而且他还一直服用精神病类的药物,他无法,就开始读关于佛教的书,开始向“释迦摩尼”寻求帮助,获得了一些心理慰藉。听着他的描述,我特别想掉眼泪,不知道这个孩子度过了多少不眠之夜,不知道这个孩子承受着多么大的心理压力。一下午,我和他沟通的两个多小时,孩子特别喜欢我,说解开了他心中的所有迷茫…… 

     这两个孩子真的让我心痛,心痛的不是他们不好,是因为他们太好了,他们很努力,思考也很有深度,但是他们的内心却充满了压力、焦虑、无助和迷茫。而没有人能真正理解他们,也没有人能真正地帮助他们,他们只能靠自己不断地去探索,去找寻,去自我救赎,但是,他们是孩子!他们怎么能够自己去自我救赎呢?更加可悲的是,在孩子自我救赎的过程中,父母非但不能切实可行地帮助他们和引导他们,却是一味地担心、焦虑、不理解、讲大道理。这是教育的悲哀,因为中国的孩子从小到大没有人生导师!这是父母的悲哀,因为中国的孩子在遇到问题的时候,非但没有人生导师陪伴他们,还会生活在没有爱的环境下,父母根本接受不了孩子的问题!

 

    说白了,这两个孩子的问题是一样的,他们就是有几个问题思考不明白:

    1、学习这么累,到底为了什么?为什么非要努力学习呢?

    2、难道学习好就是为了好工作吗?好工作就是为了好收入吗?收入高就成功和幸福了吗?  

    3、人生的意义究竟是什么?活着的意义究竟是什么?

    4、我这么努力,怎么还不如别人?为什么很多不努力的人比我获得的还多?这个世界公平吗?

    5、到底什么样的人是优秀的人呢?我是不是个优秀的人呢?我怎么才能成为优秀的人呢?

    6、内心压力和迷茫是真实的,更加真实的是我不知道找谁来帮助我?

    ……  

    父母们,你们想不到你们的孩子的思考已经有这么深刻了吧?不过这是事实!现在大部分的孩子所思考的问题早就比父母深刻多了,而父母用十几年不变的道理“好好学习”在教育着孩子!对于大部分家庭来讲,父母是小学一年级的思考水平在引导着大学一年级的思考水平,这怎么能沟通。请问,父母上面的问题,你能回答出来几个?或者说你的回答能够让自己的孩子信服呢?

 

    我们活着是为了追求幸福,但关于幸福,我们是否系统思考过,学习过。当代的中国人是“只有数理化,没有文化”的一代,我曾经也是,但我很庆幸,我从事了我的行业,让我慢慢去寻找人生的意义,而不是去追求成功的乐趣。问大家四个问题:

  

    1、谁来正确引导中国孩子的价值观?(作为父母,我们的价值观正确吗?)

    2、谁来正确引导中国孩子如何做人?(作为父母,我们是孩子的榜样吗?)

    3、谁来正确引导中国孩子择偶观和两性关系?(作为父母,我们的夫妻关系恩爱吗?)

    4、谁来充当中国孩子的人生导师?(作为父母,你是孩子的人生导师吗?孩子信任你吗?)

 

    如果没有人引导中国当代孩子的价值观,做人和两性关系,如果中国当代的孩子没有人生导师,那么,请问我们的孩子未来价值观会出问题吗?做人会出问题吗?两性关系会出问题吗?

 

    邀请我开办智慧家长培训班的机构,我都要求他们把收入的50%捐出来(也就是说每一位来参加培训的父母们,你们的学费中有近一半是做公益的,感谢你们!),做两件事,一件事是帮助父母成长,一件事是帮助孩子们的成长,这笔钱不多,但我希望他们能够抛砖引玉,让更多人关注父母的成长,因为这是孩子幸福的基本保障,让更多人关注孩子们的价值观、做人和两性关系的引导和成长,因为这是中华民族的未来。上半年,我们用这笔钱成功举办了“爱与幸福全国第一届义工培训大会”,来自全国两百名的热心家长参加了培训,他们都是系统学习过的学员,我们希望他们能够回到各地,去用他们的亲身实践和体验帮助更多的父母,这个活动非常的成功。现在,我们正在筹划的是“中国青少年价值观公益培训”,希望我们能够做的更好。

 

    这条路很艰难,我坚持了十年。我常常给自己打气:

   “只管修行,不问前程!”“浑身伤痛,反倒心安”“理想可以不实现,但是不能不努力!”“尽管做好事比做坏事要难得多,但好事总是要有人做啊!”…… 

    而现在,越来越多的人开始支持这件事情,我感到特别的欣慰,我不渴望别人理解我,但我渴望更多人和我一路同行,有些人会陪我走一阵,有些人会陪我走一生,但最重要的是我自己拥有信念坚持走下去,让我们一起

 

    帮助家庭越来越幸福,

    帮助夫妻越来越恩爱,

    帮助父母越来越智慧,

    帮助孩子越来越优秀。

 

    只有中国的父母越来越好,中国的孩子才会越来越优秀;只有中国的孩子越来越优秀,我们的国家才会越来越昌盛。

 

郑委老师推荐的相关文章阅读:

 

《徐建功大侠的家庭教育神功》 

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《“爱与幸福”情绪管理工具之“我要有个好心情”挂历》

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《家长如何应对孩子的情绪?》

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《真才是真正的教育》  

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《宽严有度是真爱》  

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《飞刀!飞刀!又见飞刀!》  

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《不要关注症状,要关注病因)》  

http://blog.sina.com.cn/s/blog_616d792d0102e49m.html

 

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