时间：2009年11月21日 周六 上午9：00 – 12：00

地点：台州市白云山南路市委党校学术报告厅

适合人群：0-6孩子的家长  幼儿园老师  早教工作者

讲座主题：父母如何应对孩子的性问题

在这次讲座中，你将学习到：

1）  6岁前儿童的性发展要经历的三个阶段是什么，在这三个阶段中儿童会出现哪些性活动，父母如何应对儿童出现的性活动；

2）  如何回答6岁前孩子提出的性问题，父母需要把握的原则是什么。

主办方和协办方：

主办方：亲子俱乐部

承办方：台州19楼论坛、台州新爱婴早教中心。咨询电话：0576-88892265，0576-88735631。

协办方：台州市海洋国际幼儿园、摩登宝贝儿童摄影中心等。

讲座流程  8：45-9：00，来宾入场、签到，领取讲义资料，水。

          9：00-12：00  讲座、答疑

讲座注意事项：

1、请学员不要带孩子入场；

2、不可以摄像胡老师讲座；

3、请准时参加，迟到20分钟不可以入场。

报名地址：台州新爱婴早教中心（台州市经济开发区市府

    目前，加入我们群的群友越来越多，所以，想有一个关于群的管理规范，让新入群的朋友进来后可以了解群里的一些规则和方向，于是便写下让这个入群须知。

一、胡萍老师群的简介

    胡萍老师工作室家长群目前有3个，群1由龚江平老师创办，玉儿妈妈是群1的管理员；群2由阿志妈妈创办，阿志妈妈为管理员；群3由丹尼创办，丹尼为管理员。管理员的责任是为群友们服务，群友遇到问题可以向管理员求助。

    每个群都为混龄，我们目前还没有按照年龄段来划分群。混龄的好处是妈妈们的话题可以涉及各个年龄段，小年龄孩子的父母可以从大年龄孩子的父母的交流中获得经验，大年龄孩子的父母可以从小年龄孩子父母的交流中获得反思。时机成熟的时候，我们会为10岁以上孩子的父母建立专门的群，交流孩子青春期的有关话题。

二、胡萍老师群的规则

    规则一、群名片为统一的格式，即：网名—孩子年龄—孩子性别（mm代表女孩，gg代表男孩）请群友按照统一的格式修改群名片。孩子的年龄请直接写几岁，不要用出生年

    想记录下到深圳后这半年的生活和感受，于是写下这篇博文。

    深圳这个地方气候湿热，我是4月底来到深圳的，每天洗脸后不用再用润肤和防晒的化妆品了，因为每天脸上的皮肤都被汗水浸泡着，自然润肤了，这就与我多年的润肤习惯不同，所以，每天洗脸后都会想到一个词——素面朝天。在深圳，除了我的脸部皮肤素面朝天，我的日常生活也是如此了。

    来深圳前，因为有董姐帮助打理家务，我每天的时间安排是以工作为主：回答网友提问、看书、写文章等，一点不操心买菜煮饭扫地这类事情。董姐很能干，是我从小一起长大的朋友，比我大3岁，做饭味道好，想吃什么告诉董姐一声，她便能够做出美味来，家里被打扫得一尘不染，每天董姐都会按照过春节的标准打扫家里。遇到我外出讲课，董姐会帮助我收拾行李，挑选讲课或者做节目要穿的衣服，外出讲课回到家董姐一定会帮我煮好鸡汤，她知道我劳累后吃不下饭菜，只有喝鸡汤，我每天睡到自然醒，然后吃早餐，一天的生活开始，晚餐后不工作，锻炼身体，和董姐在家旁边的大学足球场快走20圈……这样的生活有两年的时间，我很享受这样的生活

 
    这是我第一次到杭州做讲座。本次讲座发起人是李网网友小苹果妈妈（女儿五岁）、西瓜妈妈（女儿六岁）、淘淘MM，她们自愿承担本次讲座的组织工作，对她们辛勤的付出表示感谢！

【讲座主题】     1、儿童时期性发展与人格（12月12日 周六）
                 2、 家长如何解读儿童提出的性问题、预防性伤害 （12月13日 周日）

【讲座内容】
一、儿童时期性发展与人格（周六）：
1. 人类的性发展是从什么年龄开始？是0岁还是青春期？
2. 儿童的性发展过程中的幼稚期表现为怎样的特点？与儿童语言、动作、运动发展的幼稚期是否相同？
3. 儿童在性发展过程中会经历哪些阶段？口欲期、肛欲期、生殖器期的各个阶段会出现哪些性活动？儿童手淫、恋父恋母、儿童间互看生殖器、玩生孩子游戏、结婚等等，儿童出现这样的性活动是正常的吗？这些性活动对儿童性发展的意义是什么？
4．父母对待儿童性活动的态度和方式如何影响到儿童人格的形成？
二、如何解读儿童提出的

    来到我工作室上课的孩子们有许多问题都会与我交流，我与我交流的过程中，孩子们会渐渐打开心门，让我走进他们的内心世界。所以我与孩子们的话题不仅仅限于他们关于性的困惑，也涉及到了在这个年龄阶段的儿童所关注的话题，比如关于死亡、关于外星人、关于人是否是从猿人变来的……，在我们课程内容完成后，孩子们往往不愿离去，我们就开始讨论这样的一些话题。

    儿童在现实生活中会接触到关于死亡的问题，比如家庭中亲人离世，父母的朋友离世，自己的同学或朋友离世，在一些儿童读物中也有关于死亡的情节，这些现实让孩子开始思考死亡到底是什么，并开始将死亡与自己联系，思考自己如果死亡将会是怎样的感觉，将会去到一个怎样的世界里。

    在我们的传统文化中，谈及死亡都会给人带来一种恐怖的感觉，因为死亡与鬼和不祥联系在一起，当我们的教育让孩子们感受到他们生命的到来是多么美好，充满着爱，关于死亡我们却不知道该如何让孩子们感受生命的离去是怎样的。传统的死亡文化让孩子感觉死亡是恐惧的，这个情结纠缠于心，于是活着便担忧着自己将来必定要去到的那个令

    每一批到我工作室来上课的孩子，总有几个孩子在第一次课堂上都会出现情绪不稳定的表现，比如：用双手捂住眼睛但又从指缝中偷看屏幕上的画面、用手捂住耳朵但又忍不住想听、出现怪笑的声音、发出恶心的声音等等。同样，也总有一部分孩子平静地看屏幕上的画面，平静地听我的讲课内容，平静地感受着我的平和。从这些孩子不同的表现中，我可以看到那些孩子的内心对于性的观念还是纯洁的，那些孩子内心已经储存了对于性的负面信息，这些负面信息犹如存在孩子内心的垃圾，影响着孩子性心理的健康发展。

    在我的课堂里，我不仅仅是把健康的符合孩子年龄认知的性知识传授给孩子，我认为更重要的是帮助孩子建构健康的性价值观，这是我的课程的精髓。对于那些内心还没有被污染的孩子，我的课就能够很容易地帮助到他们。对于已经有垃圾的那部分孩子，我得让他们把垃圾倒出来，清空心灵中的污染物，然后，我再把健康的性知识装入，再重新建构健康的性价值观。“倒垃圾”的过程是考验老师的过程，在这个过程中，不同的孩子会倒出不同的

    我一直喜欢看电影，和李跃儿相识以后，我们才发现自己终于找到了一个臭味相投的知己。每次到北京住在李跃儿家里，每晚的节目就是我们一起看电影。我们最喜欢的电影是儿童心理片，讲述成人如何帮助孩子走出心理困境的电影是我们的最爱。

    多年的爱好让我攒积了很多好的电影，也让我萌生了用赏析电影的方式来学习儿童心理，与一群志趣相投的朋友分享。曾经梦想着有一个小小的电影厅，大大的包椅让每个参加的人舒服地卷在里面，面前有好吃好喝的东东，然后看着触及心灵的电影，视觉、听觉、味觉一并享受着大餐，那种享受无与伦比啊！南柯一梦，醒来才知道或许我奋斗一生也挣不到那么多的前来实现我的梦想了。

    但是，想和大家分享好电影，学习儿童心理的愿望我依然那么强烈，终于，我想到了网络，在我的群里进行这样的赏析，也能够让大家在精神上享受大餐啊，只是没有好吃好喝的东东提供罢了。让我的梦能够实现多少就实现多少吧。于是开始行动。

    09年7月，第一次的电影赏析是在深圳家长论坛群1进行的，群主丢丢爸安排的现场直播，6个群的朋友一起加入到了我们的赏析中，讨论

    9月5日和6日，我在深圳举行了“善解童贞——0~6岁孩子父母课堂”的讲座，讲座结束的那一刻，当我们手拉着手，每个人连接起来成了一个大圆，耳边传来了邓丽君柔美的歌声“你问我爱你有多深？我爱你有几分？我的情不变，我的爱不变，月亮代表我的心”，我对大家说：“我们一起来唱吧，你可以把这首歌唱给你的孩子，也可以唱给你的先生，还可以唱给你的父母！”于是大家一起，和着邓丽君的歌声，满满深情，泪光闪闪……

    此时此刻，我的歌声献给爱我、支持我、给予我关怀和帮助的网友们，我的眼泪为他们情不自禁，我希望能够克制着自己，把我感激的话语说完，却没有想到我无法控制竟然失声，太多太多的感受一拥而上，堵塞了我的表达，眼泪止不住的流淌，那是幸福的泪水，流淌着我无尽的感激！

    今年4月我来到深圳后，就开始有了这次培训的打算。6月，我和玉米妈妈谈到了我的想法，希望玉米妈妈帮我一把，玉米妈妈说：“那是当然，我义不容辞！”这句话让我不再害怕。

    在组织这次培训的过程中，我们一共相聚了两次，6月在书华的工作室里。第一次是关于这次培训的大体事宜，比

    这次培训由北京李跃儿巴学园组织，除了对巴学园的家长培训外，也接受园外的父母报名，所以，为了方便北京的博友们，我把这次讲座的通知也放到了这里。

    讲座时间：11月7日，星期六，下午1：30 – 5：30

    讲座地点：华北电力大学国际交流中心二层报告厅（北京市昌平区朱辛北农路2号‎）

    适合人群：0-6岁孩子的家长 幼儿园老师

    讲座主题：儿童时期性发展与人格

  在这一讲中我们将解答这样的一些问题：

      1. 人类的性发展是从什么

    这是8月里的一次10~11岁孩子的课堂。

    这个年龄段的孩子有一次课是关于情感的内容。我要告诉孩子们这个年龄他们会对异性有怎样的心理，让孩子明白在这个年龄出现这些心理活动是正常的，比如喜欢和异性同学交流，对异性感兴趣，想了解异性等等，不要认为自己有了这样的心理就不是好孩子。讨论的重点是“早恋”和“早练”。

我和一个即将升入六年级的男孩有了这样一段对话：

“胡老师，我们现在谈恋爱的时候，最想的就是和女生拥抱！”

“那你们有过拥抱吗？”

“有啊！”

“你们在教室里拥抱？”

“不在教室，我们放学后到学校外面，吃点东西的地方”

“哦，你们还要一起去小吃店？”

“是啊”

“那谁付款呢？是男生吧。”

“我们AA制”我听到这里差点没有笑倒在地，强忍住了，男孩仍然很认真。

“啊，你们还讲AA制？！是女生制定的这个规则还是男生定的？”

“我们班长定的，她是女生。”

“班长制定的这个规则，也就是说全班同学都会遵守啰。是不是班级里很多同学都谈恋爱？”

“是啊，我们班每周都要男女生配对的。”