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(一)“之”的用法分类常用的有:
a代词,指某人或者某事情((1)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) )
b助词,“的”((8)(9))
c将宾语前置,无实意。((10)
给下面含“之”的句子分类。
(1)友人惭,下车引之——指元方
(2)学而时习之——指学过的知识
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《世说新语两则》复习
(一)咏
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒
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水皆(缥)碧(
二、解释下列加粗的词。
1.(从)流飘荡(
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一.《观潮》原文
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋 云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能.
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
二.译文
钱塘江潮,是天下雄伟的景象啊。从农历(八月)十六到十八日为最盛。当海潮远远地从浙江入海口涌起的时候,(远远看去)几乎像一条(横画)的银白色的线;过了一会儿,慢慢逼近,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天日,激扬喷射,
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《世说新语》两则
教学目标:
1.讲清楚文言文学习的基本要求
2.通过注释,读懂浅显的文言文
3.理解言简意赅的文章里,蕴含着的丰富的人文内涵,高尚的道德情操
教学重点:目标1
教学难点:目标2
教学方法:要素教学法
教
第一课时
教学过程:
一、导入
升入初中后,文言文以及古诗就是我们语文学习的重要年内容了。一般每册课本中有文言文五篇,古诗包括课后的诗词背诵近十五首,篇章比例占到五分之一强。每次期中期末及中考分数也都占到四分之一左右。
学习文言文及古诗有很多好处,例如:可以直接了解我国五千年的历史,能促进现代汉语学习,文言是现代汉语之根,可以促进现代汉语的学习,可以学习我国古人丰富的思想和高尚的道德情操等等。
二、新授
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陈式太极拳实用拳法一路
( 一 )金刚捣碓
( 三
)六封四闭5
( 五
)左转身捣碓6
(七)搂
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一、生字词语:
鳌头
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一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
缀(
二、填空。
1、《狼》的作者