实施扣分、取消评优资格等措施之后，经过班级学生的共同努力，迟到问题几乎解决了，只有康，还经常迟到。相对来讲，康是个很自律的学生，成绩也挺好，就是迟到已成习惯，而且不超过5分钟，这实在让人有点儿恼。我曾经了解过，学生本人和家庭都没有状况，只是父母每天早起上班，康在家自己照顾自己。如何解决康的迟到问题呢？

    我把康请到办公室。“康，老师有个心事有个难事，我想你来帮我解决。”康是个很热情的孩子，班里有什么事，他总是会热心帮忙，比如搬书抬桌椅板凳之类的。康被我这么一问，有点儿纳闷，但行侠仗义的豪气还是让他有点儿跃跃欲试，从他的眼神中，我看得出来，他愿意倾听我的心事。“咱迟到有些日子了，这让老师有点儿难办。你迟到，我都躲着你，尽量不想你难堪，这你知道吗？”康沉默，有点儿不好意思。“我曾经想帮你，打电话或者发短信叫你起床，但你没有手机。但就算有手机，如果你自己不想起，叫了也没用，是吧？”康点点头。“现在是这样，你看，全班还有谁迟到？”我顿了顿，留时间让康思考。“除了你，没有人。我觉得你心理承受能力蛮强的，别人都知道避开‘风口浪尖’，你倒是不畏压力呀。”康笑笑，好像很得意的样子。“但你想过没有，你是组长，你迟到扣了组里的分，其他同学的努力就都白费，他们心里有意见不能当面提，就像你对别人有意见，你会守着同学提吗？”康若有所思。“咱再说班纪校规，大家都遵守，你不遵守，你觉得合适吗？如果每个人都像你，那班里的规矩怎么办？乱了之后，你愿意呆在一个乱班吗？”康不说话，但已经没了那股得意劲。“你喜欢篮球，知道体育竞技有规则，班级纪律也有规则呀。”我调整了一下姿势，语重心长地说，“你不想早来，老师理解，我也不想早来，我也喜欢那热被窝，但责任使然，我必须要早起，你也一样，你现在长大，又是男孩，以后要成家立业，你有责任有担当，以后你能不管发生什么事情，都要把自己的觉睡足吗？”我看着康有点儿动心。“老师以前也讲过，可能迟到一分钟，生意就没了，工作就没了，在学校里，没有明显的利益结果，但时间久了，威信就没了。这可是个习惯呢。”我看火候差不多了，我就提出希望，“迟到不是不能解决，是你想不想解决，只要你有态度有决心，你想来自然就会早醒早起床。”康渐渐地低下头。“现在老师就这么一个心事，如果你自己在没有特殊情况的情况下迟到，对大家不公平，我要处理吧，我舍不得，你也是个好学生，老师舍不得；不处理吧，我怎么对得起其他自律的学生，我也难呀。”康抬头看看我。“你站在老师的角度想想，如果是你，你会怎么做？”康似乎明白了我的立场。“老师觉得，只有你觉悟了，你才会去改，可能起早不太适应，老师再给你时间，老师对你有信心，你慢慢调整。老师知道你是个懂事的孩子，希望你能帮老师解决这个心事，能吗？”康用自己的方式不温不火地回答，“试试吧。”

    渐渐地，康不再迟到，虽然来的不是很早，但能在规定的时间内到校，这就足够了。尊重学生的感受，给学生时间和空间，让学生站在自己的立场，换位思考，问题就能解决。

  相关链接

         高三，我来了

  让垃圾食品远离教室--班级管理卫生篇  

 纪律的监督机制--自律系列（五）