加载中…我的小小诡计
(2009-02-22 22:55:14)
标签：
育儿 |
分类： 丫丫求学记 |
2009年2月22日 阴 狂风大作 1℃-9℃
有时候，教育孩子的方法并没有定式，也不必刻意去营造所谓什么教育环境，只要善于观察，肯动脑子，有时候一件坏事说不定会变成一件有利于孩子成长的好事。
丫妈是一个脾气比较急的人，丫丫有时候犯点错，丫妈就会大声斥责，甚至故意冷落孩子，说实在的，我对此也很不满意，赞赏教育可不是这个样子滴。
于是我反复跟丫妈谈我的想法，丫妈虽然赞同，也控制了很多，但是还时不时的对丫丫会发点火。
赞赏教育其实也并不是万能的，孩子毕竟是孩子，有时候偷懒耍滑是不可避免的，所以我也很头疼到底怎样才能给丫丫一些教训，让她知道家长对她的某些行为很恼火，思虑良久也想不出什么好办法。
有一天丫妈训斥了丫丫一顿，我把丫丫拉进屋里，劝解说：“妈妈吵你，也是为了你好啊，每次吵过你，妈妈也很心疼，你想想，如果你不是犯了大错，妈妈会吵你吗？”，丫丫虽然开始嘟嘟囔囔的说一些理由为自己辩解，但是在我的引导和开解下，最后给妈妈道了谦，而且很好的弥补了自己的过失。
这件事让我灵机一动，干脆由丫妈唱红脸，我唱白脸。丫丫有了错误，丫妈也可以发发脾气，而我则跟孩子交流，这样既让孩子知道家长对她某些错误行为很恼火，又不至于让孩子没了倾诉的途径心生郁闷，我和丫妈一搭一档，批评和赞赏双管齐下，丫丫一定会不断的进步。
就过一段时间的磨合，丫丫也明白了妈妈的苦心，并没有对妈妈心生不满，而是更加自觉自愿的投入的学习中去了，效果不错。
不过丫妈和丫丫现在都蒙在鼓里，一切都是我在导演，因为要是让丫妈刻意去这么做，她会很不舒服很不自然的。
阿弥陀佛，诸神保佑，别让丫妈知道我的诡计，不然我可是在劫难逃哇！
有兴趣可以来看看
喜欢
0
赠金笔