有感于“领导就是做正确的事情”

    有人说：“领导就是做正确的事情”，这话说得十分在理，这里的“领导”应做动词用，即“做领导”之意。

    为什么做领导要做正确的事情呢？一句话，如果做领导不做正确的事情，不仅与领导者本人无利，而且会贻害一个集体，一个组织，乃至一个国家、一个社会。历史上不乏这样的典型，如宋朝的秦桧，身居宰相要职，一人之下，万人之上，是一个了不起的“大领导”，但他却卖国求荣，执行投降政策，迫害民族英雄岳飞，做了一件十分错误的事情，不仅自己臭名昭著，成为历史的罪人，而且把整个国家搞得支离破碎，人民饱受战乱之苦。相反，民族英雄岳飞力主抗金，维护国家统一，做了一件正确的事情，虽然以“莫须有”罪名沉冤而死，但却青史留名，赢得了后人的崇敬。从小处看，一个单位、一个班组，乃至一个家庭，概莫能外。比如现在，我们都知道实施素质教育是十分正确的事情，国家甚至已经将此写进《义务教育法》，但是有些地区、有些学校、有些家长，急功近利，为了谓眼前的利益，不惜以牺牲学生的身心健康为代价换取所谓的“高分”，仍然在搞加班加点，仍然在加重学生的课业负担，这些都有悖于素质教育的宗旨，是十分错误的。

    领导如何才能做正确的事情呢？其一，要树立终身学习的理念，不断学习国家的法律法规、各项方针政策和本部门业务知识，保证自己的每项决策都有法可依，符合政策要求。其二，在出台某项重大决策之前要进行广泛的调研，征求来自于各方面的意见，保证决策既符合实际，又符合民意。如依据素质教育的新要求，学校必须调整原有的规章制度和相关的教师、学生考核方案等，这些都是事关学校发展的重大决策，不能凭领导拍脑袋和主观臆断，方案要通过教职工代表大会讨论修改后方可推行。其三，在决策执行的过程中，要有一个适应期和试行期。实践是丰富多彩的，理念层面的东西只有通过实践的检验，才能验证它的正确与否，正确的决策我们就坚持，反之则要进行适当的修正或者废除。

    正确的事情往往不可能产生立竿见影的效果，甚至在推行的初期会遭到一些人的反对和抵毁，有一些人还要为正确的事情而牺牲，但是可以肯定地说，只要坚持做正确的事情，就一定会产生正面的积极效果，推动一个集体、一个组织的整体工作上水平，给后继者留下一笔宝贵的财富。岳飞抗金虽然失败了，但他不畏强权的爱国情怀却一直激励着世代中华儿女为正义而献身。因此，领导者要有坚持做正确事情的信心和意志力。前些年报道的某县的一所高中坚持搞素质教育，开始的时候高考质量有所下降，校长几乎顶着被撤职的压力，但校长认为搞素质教育符合教育规律，是正确的事情，不会影响教学质量，他咬牙坚持下来了，因此学校也就成了实施素质教育、提高教学质量的典型。