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宁阳王营
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个人简介
王营,男,中学高级教师,山东省泰安市初中语文教学能手,山东省教育书法家协会会员,中国教育报刊社特约评论员。曾担任过中小学校长,现任宁阳县教育局教科研中心副主任,兼任书法、国学教研员。希望与各位同仁一起探讨教育教学的实践问题,并交流一些书法、国学学习的体会。本博客中的文章除注明【转载】外,皆属个人原创,若要引用或发表,请与nysxwy@126.com联系,否则文责自负。
地址:山东省宁阳县教育和体育局 邮编:271400 办公电话:0538-5683726
博文
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新书

王营

教育

思考

美丽

分类: 报刊发文







我的新书《教育,因思考而美丽》已由“天津人民出版社”出版发行,目前手头有少量存书,有需要的朋友,请扫码关注我的
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教育时评

王营

文明礼仪

分类: 王营评教育

礼——与其奢也,宁俭

王营 

近日,一段网传视频显示,2排身着红色外套的学生站在乐至中学的校门口,以90度鞠躬及口头问候等方式迎接教师开车入
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吕叔湘

话语实践

读写能力

分类: 语文教学


重提“吕叔湘之问”
贡如云

    1978年,语言学家吕叔湘在《人民日报》撰文发问:“十年的时间,2700多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”这便是语文教育领域著名的“吕叔湘之问”。40多年后的今天,这一状况仍有不同程度的存在。本文试从话语哲学的视角揭出病因,觅得药方。

    孔门问答启示高品质教学对话
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教育评价

评价主体

发展性

分类: 教育管理


新时代需要建构什么样的教育评价观
苏君阳

    今年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),对今后我国推进教育评价改革作出了总体部署,指明了今后教育评价改革的基本方向。《总体方案》的颁布与实施,对于破解当前制约我国教育事业发展所存在的“五唯”问题、重构新时代教育评价观及评价文化等将会产生深远影响。

    为充分发挥教
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(2020-11-26 15:19)
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新时代

新教师

分类: 教育随笔


新时代呼唤新教师
骆玲芳

    何谓新教师?“新”可指时间,如新入职不久的教师;但“新”更重要的意义,在于思维之新、素养之新、技能之新。

    在中国教育步入新时代的今天,受社会尊重程度、福利待遇、职业自豪感的全面提升,让教师职业的吸引力不断增强,近几年教师资格考试火热便是明证。当北大、清华等名校毕业生到中小学当教师成为一股
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文章发表

王营

中国教师报

教学能力

教研能力

分类: 报刊发文
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教育时评

王营

师德码

负作用

分类: 王营评教育


“师德码”的负面作用不容小觑

王营(特约评论员)2020-11-23 17:11

日前,浙江温州市上线“瓯越师德码”,教育行政部门、学校和教师本人能在线了解师德师风情况,并可为每位教师出具师德健康报告。温州市教育局基于大数据,推出了师
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教育时评

王营

学前教育

义务教育

分类: 王营评教育


将学前教育纳入义务教育是大势所趋、众望所归

王营

近年来,随着计划生育政策的调整,生育限制已全面放宽,但伴随而来的却是一个令人困惑的现象,与上世纪年轻人对抗计生政策的“偷着生、躲着生”相比,当代年轻人的生育观
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高中

选订

走班

分类: 精华文摘


教育中,“有用”并非唯一的评价标准


       高中育人方式改革的号角早已吹响,落实到学校就是建设符合学生全面发展需求的课程,最终形成“一个人一课表”、“一生一导师”的走班制,但时至今日,这一做法要实施却并不容易,甚至遭到不少家长的质疑,其中折射的是家长对于孩子自主选择的不够信任,对于高中课程和教学变化的担忧,而这些担忧直指升学。
      
       
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教育时评

王营

教材

循环使用

分类: 王营评教育


教材循环使用”,梗阻在哪儿?

王营(特约评论员)2020-11-17 21:40

在中部某省某再生资源有限公司3500平方米的车间内,一座近两层楼高、如山丘状的“教材山”异常醒目,几乎涵盖中
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大阅读

读书

学校

分类: 精华文摘


让农村孩子“腹有诗书气自华”,这个学校做到了!

发稿时间:2020-11-19 15:19:00 来源: 半月谈

  在这个手机“霸占”眼球的时代,轻阅读、浅阅读、碎片化阅读成为社会常态,如何让学生爱上阅读?在海南省保亭黎族苗族自治县,保亭中学校长周小华推出一项创举——全校实施“开放式自主阅读”,将沉睡在图书馆里的上万册图书搬到教室、走廊、架空层大厅,设置书架、摆好桌椅,让书籍全方位包
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