老郑葫芦里的药

“真是的！真是的！真是的！”临风一屁股坐到板凳上，气鼓鼓地嘟哝着。

“怎么了？临风。”同桌紫百合关切地问着。

“气愤！气愤！气愤！”

“你究竟是怎么了嘛？急死人了。”

“你看看后黑板。”

“那不是你写给花儿的表扬信吗？怎么了?”

“你再看看表扬信下面。”

紫百合站起来，来到后黑板前，只见表扬信下方有一排老郑特有字体的粉笔字：互相交往，互相交流，互相赏识。当然，也互相吹捧，嘿嘿。

“就这句话，你就气愤成这样？”紫百合有些不解。

“你有所不知啊，我给花儿写了表扬信后，原本让花儿也给我写封表扬信的。花儿开始有些顾虑，说咱们互相吹捧，人家还不笑掉大牙啊？我说不怕不怕，笑掉的也不是我们的牙，再说了，我们还可以跟在大家后面满地找牙。现在的牙多值钱啊，烤瓷滴、金滴、银滴……应有尽有，吹得越大，牙掉得越多，这多好啊。我们可以用捡来的牙卖钱买书、买饮料、买笔，还可以买梳妆镜、漂亮的包等等……一想到这些，你不觉得让人兴奋吗？”

“哈哈，蓝图设计得确实挺美好。”

“可是，你知道吗？班主任老郑这么一说，花儿决定不给我写表扬信了。那牙，那牙，那牙啊……我到哪里去捡？我捡不到，哪里能换来钱？换不来钱，我拿什么去描绘美好蓝图啊？”

“也是，那老郑为什么说你们互相吹捧呢？我可没看出来有吹捧的迹象。”

“这老郑，分明是和我过不去，都怪我平时总顶撞他，他给我小鞋穿呢。”

“其实，老郑还算是个好老师的，他讲课水平高，做事公正，管理我们也挺有门道的，对吧？”

“莫非？”

“莫非什么？”

“莫非这也是老郑的一个特别的教育方式，他的葫芦里卖着更高明的药？”

“此话怎讲？”

“还记得吗？我们上一年级的时候，外向的归人和内向的品卿总在一起玩，却动不动因为一点儿小事就吵起来，比如因为借作业本啦等等。一吵起来，归人都会向老郑汇报思想，次数多了，老郑就说：“要不你们坐下来，心平气和地谈谈，分别指出对方的缺点和不足，以利于改正。”归人一听，这主意不错，自己确实不容易发现自己的缺点。于是找到品卿，俩人坐到一起，归人说着品卿哪哪儿不好，品卿也不甘示弱，说着归人哪哪儿不好，说着说着两人就又吵起来了，吓得归人赶紧又去找老郑。老郑竟然笑了，说：“这下你知道了吧？要是总盯着别人的缺点，去说别人的缺点，而看不到对方的优点，那是很容易出问题的。”归人困惑：“那我们该怎么办呢？”老郑给归人出主意：“你们俩再坐下来彼此都说对方的优点和长处，看看效果如何？”归人转身去找品卿。还生着气的品卿听着归人说她的优点，气全消了，说：“其实你也有很多的优点……”就这样，归人和品卿从此以后就再也没吵过架，彼此还总“小屁孩”“小屁孩”地称呼着，成为了最要好的朋友。

“确实有这么回事，那这次老郑说你们吹捧，又是何用意呢？莫非最终是想让你们互相批评？”紫百合问。

“不知道。”临风已经从气愤转到了疑惑。

“要不咱们把大家都叫来，让他们帮咱分析分析？”

“行。”

正是下课时间。石头、兰亭一虹、柳笛、梁培新、荣华平平、蒲公英、虚己乐闻等人练走正步去了，他们想锻炼身体，也回味曾经的军训时光。清清风长流水、东海边的蚬子、文禅侠、听琴望岳、海畔闲人、客舟听雨、弦动我心在一起切磋摄影技术，准备参加一个摄影展。淡淡的味、小小蚂蚁、寒的风、咏晴、绿水本无忧、梅之轩、风依依、younglianlian、人淡如菊几个姐妹在一起玩跳绳，说是能越跳越苗条。班里只剩下了羊、常明章、花儿、归人、品卿、一方、燕无忧、鱼、勇子、百合、楸立、旧歌。

紫百合将大家聚拢到一起，分析着老郑葫芦里究竟卖的什么药。

羊在歧路：我看呢，这事很难说，老郑的思维很独特的，教了我们这么长时间，谁能摸准他的高招？他手下有个263俱乐部，那里边可是各色人等都有啊，可是你们看谁还折腾起个浪花了？诸位，你们一定听说过药酒吧？酒与医素有不解缘，繁体“医”字从“酉”，酉者酒也。《黄帝内经》有“汤液醪醴论篇”，专门讨论用药之道。《汉书·食货志》中说：“酒，百药之长”。这可以理解为在众多的药中，酒是效果最好的药，另一方面，酒还可以提高其它药物的效果。宋期，药酒补酒的酿造很盛行。这一期间的一些医药巨著如《太平圣惠方》等都收录了大量的药酒和补酒的配方和制法。

风雨归人：徒弟，又说到大宋朝去了吧？你不就是说老郑的葫芦里装的是酒吗？那酒醇香，而且还是后反劲的酒，对吧？

品卿：管它是不是后反劲的酒呢，羊教授，你就说说这药酒治不治感冒吧？我和归人都感冒半个月了也不好。

常明章：你俩别打岔，咱们研究正事呢。要是想喝酒啊，去找花儿，她家有药酒。对了，要不咱们先给老郑灌点儿药酒得了。灌醉了，他就酒后吐真言，肚子里什么药都倒出来了，省得咱们费劲琢磨。

勇子：老郑是那么随便就能灌醉的？想当初他支教的时候，和少数民族乡亲们一起练就了一身的酒功夫。你我都算上，也比不了啊。

燕无忧：药，也可以理解为能使人改过迁善、有益身心的东西。我觉得老郑葫芦里应该算是“心药”。俗话说“心病还须心药医”，对付我们这群学生，不运用点儿心理战术是不行的。

楸立：老郑卖的不会是迷魂药、蒙汗药吧？

百合11888 ：得了吧，你满脑子都是犯罪分子的手段，咱老郑可是一位好老师。

地上行走的鱼：反正啊，以我的医学知识判断，他的葫芦里卖的肯定不是假药！！！

旧歌：耶！鱼，俺好崇拜你哦！

在水一方：我看呢，葫芦本无药，我们自药之。

茉莉花儿：看来临风姐姐还是写份检查算了。内容嘛，就按羊教授说过的那样，现在官场上都是“理论联系实惠，密切联系领导，表扬和自我表扬相结合”，就算是我们现在正落实第三条原则。虽说是“颂歌盈耳神仙乐”，但我们也不能让大家的牙掉得太多，那样不是影响牙的稳定、进而影响社会稳定吗？至于我吹捧你的嘛，等过了这阵风再吹。

众人：中！

……

叮铃铃，上课了！老郑戴着那副二十世纪的眼镜、穿着那件咖色夹克，微笑着走入了教室。

“老师好！”同学们齐声问候。

“同学们好！今天我们讲新课——《药》。”

教室里一片哗然。同学们面面相觑，这么巧？这老郑难道知道我们在议论他葫芦里的“药”？