G：孩子与同学相处好像不融洽，经常回来说，同桌哪里哪里不好。

贝爸：平时多讲些宽容的道理，告诉孩子，只要发生矛盾，多想想自己的不是，多考虑别人平时的好。作为父母，应当教孩子多从自己身上找原因。

G：这个我明白。

贝爸：毕竟孩子都是独立的个体，作为孩子本身，你改变不了人家，你能够要求和约束的，只有自己。无论遇到什么性格的人，都得学会跟人家相处。这是情商的重要内容。

G：我经常讲些道理给她。

贝爸：家长还应当反思，自己是否在孩子面前经常说同事或邻居的不是，或者对孩子过于苛求了。

G：这个我们平时很注意的。

贝爸：嗯，那再找找原因。昨天发生了什么事？

G：昨天老师要求同桌互批作业，她嫌同桌把她作业本批得太乱了。

贝爸：我明白了。假如认为对方有错，不说也是不合适的，但应当心平气和地说。

G：我告诉她，没事，不要计较。后来我帮她改好了。

贝爸：非常对。人都有缺点和不足，作为咱们自己，千万别用别人的错误来让自己不愉快。

G：我也希望孩子能够认识到这一点。

贝爸：另外，指正对方的不是，最好用开心轻松的方式，这样对方才好接受。

G：对的。

贝爸：其实这一点对家长也适用：越是要拒绝或否定孩子的事，越应当轻松地表达出来。

G：怎么讲？

贝爸：打个比方吧。笑嘻嘻地说，你的意见我不同意，与板着脸说同样的话，效果绝对不同的。你说呢？

G：有道理。（待续）

                                                           （摘自《快乐老爸的育子辛经》）