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好学生和成绩差学生差别的原因
(2008-06-01 13:34:41)
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早慧育儿成才聪明兴趣 |
分类： 幼儿早期教育 |
好学生和成绩差的学生有很大的不同，我和老伴自1997年从事家教以来，接触了很多来补习的学生（多时，一拨十几人，少则也有三丶四人，每过一两年就换一拨）。学习好且用功的孩子不多，好学生约占来补习孩子的四分之一，好学生的特点是：自己重视学习，学习时能很快进入状态，能精力集中，很少扯闲篇儿。补习时很少和其他同学打闹，甚至说话都很少；成绩差的学生则是闲篇事儿太多，老师若不多次督促，就迟迟不学。即使打开了书本, 也左顾右盼精神遛号。补课时常常被老师提醒甚至申斥，一旦老师给别的同学辅导，他会立刻开玩，甚至互相打闹。无论身边发生什么声响，他都会极感兴趣的扔下学习去围观。总之，成绩差的学生的闲篇事太多，他心思完全不在学习上，所以学习差，学习成绩提高的也缓慢……
同在一起学习的学生，为什么会有“好和差”这么大差别呢？
好学生,学习能力强，接受快；成绩差的学生，则相反。这里有智力问题，更重要的是家教问题。好学生从小就受到良好的家庭教育，知道学习的重要性，养成了良好的学习习惯, 因此，学习基础打的好; 好学生学习时能集中精力，所以学得快丶学得好丶效率高。成绩差的学生则是从小缺乏这方面的教导，没有良好的学习习惯, 也可以说玩惯了，所以学习与认识态度都差，又因为学习基础差，加上不勤奋刻苦，所以成绩自然不好……
问题的严重性在于他们对学习如此，对生活各方面也是如此，这就决定了他们一生将受到这种不良的影响，这是很糟糕的事，成为这样的人或家中有这样成绩差的孩子真是不幸。
对以上所说的一些学生的情况，我们应当认真对待，当父母的千万要抓好对孩子的教育，从小就让他们明白学习的重要，帮助他们养成良好的学习习惯(包括喜欢读书的习惯)，打下良好的基础。孩子小时候形成的思想和状态, 会影响并决定他们一生的发展，小时候上不去，后来也就很难改正和提高(习惯的作用太大了!）。
所以，把孩子培养好，实在是父母最重要的责任。
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