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扫除文言文语言障碍的快捷键[2]

(2010-09-30 00:53:13)
标签:

文言阅读

教育

分类: 教学思考

扫除文言文语言障碍的快捷键[2] 扫除文言文语言障碍的快捷键
哦,天哪!

    2.析字见义
    街头上我们经常看到一些算命先生给人预测命运,其中有一种方法叫测字,只要你给他写一个字,他就能从中分析出许多事理。难道算命先生真的那么神?其实对汉字稍有了解的人都知道,他是借助汉字自身的特点,加以穿凿附会编织出来的一些东西。那么汉字有什么特点呢?
    汉字是表意体系的文字,其中象形字(如人、日、月、山、水、马、车等)、指事字(如本、末、刃、甘等)、会意字(如教、休、旦、北、比、尘、众等)都直接表达字的本意;而占70%以上形声字(如钢、材、江、灿、堆等),又可以凭其形旁来确定字的意义类别。这一点是其他拼音文字无可比拟的,正如有些人所说,汉字我可能读不出来,但我能猜出它的意思,英语我可能读得出来,却未必知道它的意思。根据这一点,如果我们能抓住字的形体特征,就可以推测出字词的大概意义,这是一种消除文言文阅读中语言障碍的又一个有效途径。
    如果我们掌握了汉字的这些特点,学会做一个“拆字先生”,利用字形的表意特点,再结合语境知识,是不难判断出一个字词在文中的含义的。以2009年广东省高考试题文言文阅读第一段中的几个词语为例加以说明:
    李迪字复古,其先赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮。迪深厚有器局,尝携其所为文见柳开,开奇之,曰:“公辅才也。”举进士第一,擢知制诰。真宗幸亳,为留守判官,遂知亳州。亡卒群剽城邑,发兵捕之,久不得。迪至,悉罢所发兵,阴听察知贼区处,部勒骁锐士,擒贼,斩以徇。
    这段文字中“擢”、“剽”、“阴”、“徇”等几个词虽然没设题,但会影响对全文的理解,必须加以处理。这几个字都是形声字,“擢”的字义与手有关,结合前文柳开对李迪的赞赏,后方有官职名,就可以大致推测出来是“提拔”的意思;“剽”的字义与刀有关,结合前文的“亡卒”、后文的“发兵捕之”,可推测该字有“杀掠”的意思;“阴”字的意符 “阝”繁体写做“阜”,古代指土山,由此可知和山的方位有关,但这里用的是引申义,即“不公开的、暗中”;“徇”的意符“彳”与走路动作、事物有关,如“行”、“徐”、“街”、“衢”,联系全句“斩以徇”,把人斩杀以后又和行走、街道等有关的行为可能是什么也就明白了,“对众宣示”,即示众。
    如果我们平时多注意观察汉字的含义与字形的关系,再通过上下文加以判断,对快速消除阅读中的语言障碍是大有裨益的,正如很多有所说,“汉字认半边,不会错上天”。

                                             (待续)    2010.9.30

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