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爱是人格

(2014-12-12 09:28:46)
标签:

情感

教学

教育

课改

分类: 专栏文章
    弗洛姆《爱的艺术》这本书挺厉害的,据说被译成32种文字。他讲爱是一种艺术,同时他还说,爱需要实践。
    既然爱需要实践,当然爱就需要训练,以提高“爱的能力”。他爱的训练课程基本是三个关键词:纪律、耐心、兴趣。
    简单说这本书并不能带给我新的理论,倒是启发了我深入的思考。联系三维目标,当爱成为一种情感时,它将带动态度的变化,进而形成一种新的生活方式,生活方式的变化进而影响了人格和价值观。“爱是人格的展现”。
    宇宙的基本法规其实就是“爱”。爱不仅是一种能力,也应成为人类的信仰。弗洛姆这样解读信仰,“信仰即确定”。“信仰是人格中性格的总称”。依然可以联系三维目标联想,信仰是一种情感,它带动态度的变化,进而更加“确定”了一个人的价值观。
     我之所以不断提及“三维目标”,旨在启发大家,不要简单以为只有教学才如此需要。不,一切事都需要三维目标,人生的建构也不外乎“三维目标”。懂得了这个,你会发现再思考问题和做出选择就容易了很多。
     我的结论是,当爱成为“价值观”时,这个世界上所有的人就都学会了接纳、善待、尊重、发展,从此人间再也没有疾苦和悲剧。但,人类情愿害死自己,都不愿意去爱他人。因此,你必须去怀着信仰:唤醒爱、表达爱、创造爱。
   除此外,我们还有选择吗?
    或许有人说,人类不仅需要爱,更需要智慧。那我告诉你,爱才是最高的智慧。离开了爱,智慧只是耍心眼儿。

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