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李炳亭:课改学校评价的三个纬度
(2014-12-11 10:46:25)
标签:
教学
教育
课改
分类:
专栏文章
从“学情”出发,尊重学生,关注学生的生命成长方式;
从“教情”出发,善待教师,关注教师的生活发展方式;
从“校情”出发,以人为本,关注团队的情感、态度、价值观的形成。
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