“成长在课堂”

课改名校长“2010公益工程”

  2010，名校长的成长在课堂！

“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”在教育教学的沃土上，如果说教育家是教育花园里的奇花异朵，那杰出的名校长则是满园春色。

他们耕耘在教学中，扎根在课堂上，砥行着开启人类心智、提升时代思想境界的文化价值。

一个社会，可以缺少几个教育家，但如果没有一大批具有独特教育理论和富于创新精神的名校长，就不可能有真正对学生、对社会、对民族负责的教育事业，就不可能培养出杰出的人才和身心健康的公民，更不可能产生一个创新的民族。

名校长的成长在课堂。

2010，我们又将重新出发！

曾经风生水起的课程改革，历经十年的艰辛探索，却依然深陷传统课堂的泥淖里，举步维艰！

如今随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台，2010年又将成为中国教育改革的元年！

今天，站在课改的前线，千万个“名校长”需要“从课堂里走出来”，已经成为时代的呐喊。

作为中国教育的主流媒体，“为教育鼓，为教育歌”的《中国教师报》将为名校长的成长呼风唤雨、鸣锣开道、摇旗呐喊。

现在，“课改名校长2010公益工程”，就是要促进名校长的课堂成长，实实在在地帮助他们在成长道路上排难解疑，促进素质教育和新课改的实现进程，共同重建改变学生生命状态的“新课堂”。

一、宗旨：锁定课堂教学  关注行动研究  关心学校发展  关爱名校长成长

二、组织形式：集中研修、集训——每期选拔20位幸运者，组成中国最先锋的课改班级；每年10期的循环培训；每个循环聚焦最典型的10大课堂问题；年终优选出20位“名校长”，纳入“名校长成长计划”规划。

三、“名校长成长计划”规划

1．接纳为“中国名校共同体专家指导团”专家，经“共同体”安排，去全国各地讲学、指导。

2．每人承担一个实验性划拨经费课题。

3．与崔其升、李镇西、杜金山、卢志文等名家“结对”。

4．免费出版个人教育专著。

5．为所在学校组织现场研讨会或者经验推介会。

6．挂牌“课改示范校”牌匾（中国教育学会专业委员会级别）。

7．推荐担任中国教育学会对口专业委员理事或常务理事。

8．在《中国教师报》的宣传，优先参加《中国教师报》组织的会议并尽可能安排发言。

9．所在学校可选派教师参加“共同体”专项教学业务培训。

10．推荐参加联合国教科文组织中国可持续发展教育年会。

注：绝不收取研修、进修、加盟费、资料费等费用。

食宿亦由主办方承担。

经费来源由《中国教师报》山东记者站自筹。

四、研修安排：

接受全国各地致力于课改的各级各类学校校长的报名。

研修地点为《中国教师报》山东记者站。

五、研修班每期3天，《中国教师报》著名记者李炳亭亲自担任班主任，课改名家崔其升、杜金山、赵丰平、卢志文、徐翔等亲自授课。

六、报名联系：

《中国教师报》山东记者站

0531-82902380   0531-82908380