关于厌学的恐慌

  有多少孩子喜欢学习？我说的是现在正在校上学，顶着“学习”之名的孩子。这个数据无法统计，也没有人愿意统计。不仅是因为统计起来工程浩大，中国现有1亿多中小学生，更有那么那么多的老少边穷地区的农村学校，真要犄角旮旯地去统计，又得需要一大笔经费，中国农村教育本来就缺钱，有这笔钱还不如翻建几所濒临倒塌的学校呢。更何况，一旦“数据”惊人，会让很多人觉得没有面子。从大了说，会影响整个民族的形象，人家会问，不是口口声声称自己是好学的吗，咋现在突然不爱了呢，变心了是不？

中国学生在课堂里“变心”却是事实。厌学，一进校门就头皮发麻，听见上学就恶心呕吐，以至于神经衰弱、精神失常、离家出走、跳楼自杀，甚至因此师生关系紧张而引发一系列校园危机，当然因此而产生的大量辍学现象则事实惊人，只是很多地方掖着瞒着不说而已，纸里是包不住火的，总有一天一切都会大白。我们不要再假意指责那么容忍孩子辍学的人是因贫穷造成的目光短浅了，哪里是穷得交不起学费，现在很多地方义务教育，不存在交学费问题了，为什么依然有如此多的学生辍学？我们不敢承认辍学的现实，因为我们承认了就等于自打耳光，那么多的孩子选择辍学，是因为我们的教育实在是没办法留住学生，谁愿意十年如一日地生活在监狱里呢，说学校是监狱，显然是对监狱的大不敬了，有些校园甚至还不如监狱，无休无止的考试，考不好就叫家长，题海加汗水，没完没了的作业等等，这甚至不是监狱是地狱，在这样的学校求学，孩子们度日如年，不辍学那是谎话，不厌学才真的是奇迹！

中国还有废寝忘食读书的学生吗？没了。是学习的品质变坏了吗？或许是。但为什么校门口星罗棋布的网吧里，却有鏖战正酣的孩子在“学习”游戏？网吧的出现是对现行教育最大的讽刺，感谢网吧，它让我们清醒地看到了今天教育的弊病。有人曾这样说，哪所学校门口网吧多，说明这所学校的教育最垃圾。

我们拿什么去给网吧“争夺”孩子？为什么一脸正义地谴责网吧，却不从自身寻找之所以失败的原因在哪里？我们总犯了这样的病，一旦出现问题，责任和错误一准是在别人！网吧就该打板子，是因为网吧红火，这不是现实版的“无间道”，而是我们一直以为的思维原则，我们的课堂留不住学生，我们却从来不敢向自己发问一个“为什么”，于是我们空前一致地团结起来，围剿网吧。倒霉的网吧关停了，可我们的课堂呢？又胜在了哪里，改了多少？

别自找借口了，正视一下我们的课堂吧，我们的教室里满是“学者”了，只是这样的学者顶着顶不雅的帽冠，叫“厌学者”。

与厌学相对的是乐学、爱学、想学。与厌学血脉相连的是时下的教学方式——传道授业解惑。学生的主体地位只是一句空话，任凭你小手举成森林，我只管坐定讲台，不讲个天昏地暗，岂能彰显出我的一身本领？

可到头来，苦的还是我们的孩子，他们不敢声张，于是只能反抗，落得个两败俱伤！可我们依然会谴责说，家长的素质太低，怎么能让学生辍学呢？！

真的有一点良知，那教师首先要“变心”，多体谅一下那些正在做监狱的孩子们，改变一下自己的教学方式，让他们体会到学习的快乐，哪怕是一点点也好！只有向着好的方向发展，中国教育就有希望。