3711||论文在《教师报》发表_空空布衣-周雅梅

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3711||论文在《教师报》发表

(2024-12-16 15:55:47)

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成果

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分类：远方之北—教育教研

撰写的教育科研论文《穿越“认知真空地带” --关于修订版语文教材使用思考》在《教师报》（总第3294期）2024年11月10日头版刊发。《教师报》由陕西省教育厅主管，面向全国发行。这是市级以上发表的第104篇教科研作品，本年度已有8篇学术论文发表。不断更新的数字背后，是我对教育科研探索的韧劲与坚守，是对语文建设持久发力、精细耕耘的真实写照。

后记：

完成这篇文章，主要创新点是来自从不同角度思考新课标的问题。从宏观、中观、微观入手论述，看问题就会有新的思考。从论述的创新性看，令人眼前一亮。且整个行文结构富有层次感和逻辑性。此外，紧扣当前课程建设的热点，结合教育教学发展需求。以问题为载体，以新课标理解运用为探索，依据语文课程逻辑构成，整体来说，还比较满意。

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