加载中…《团队引导工作坊》流程梳理--5-3-1作业（一）
(2015-08-03 08:37:44)
标签：
培训师苏平团队引导orid共识工作坊行动计划 |
分类： 培训师修炼 |
真实姓名：苏平
收获和感悟：
4天的时间里，重温了ORID和共识工作坊，学习了行动计划制定的八个步骤。在学习工具的同时，感受到了杰拉德老师结构化的课程设计、中立客观的态度和处事；在小组演练的过程中，觉察到了自己的盲点和不足，重新认识了引导的框架。收获非常大，感谢杰拉德老师的引领，也感谢包文静老师和张玉珍院长提供的这次机会。
2015.6.23-6.26《团队引导工作坊》“5-3-1计划表”
|
课程 名称 |
5项收获 |
3项运用 |
1项行动 |
|
团队引导工作坊 |
1、引导的框架：纵向流程与横向的团队能量 |
1、引导的框架：纵向流程与横向的团队能量 |
1、引导的框架：纵向流程与横向的团队能量 |
|
2、引导最好的工具是自己 B N MM I：存在（Be ing ）觉察（Notice） 理解（ Make Meaning）干预（Intervene） |
2、引导最好的工具是自己 B N MM I：存在（Be ing ）觉察（Notice）理解（ Make Meaning）干预（Intervene） |
|
|
|
3、共识工作坊分组前的配对 |
3、共识工作坊分组前的配对 |
|
|
|
4、行动计划中的胜利图景和工作历中的胜利 |
|
|
|
|
5、授课流程：展示-讲解-练习 |
|
|
行动计划表
|
课程 名称 |
行动 项目 |
计划具体内容 |
开始 时间 |
检查人 |
追踪情况 |
备注 |
|
团队 引导 工作坊 |
引导的框架： 同时管理纵向流程与横向的团队能量 |
1、用思维导图整理四天课程中杰拉德老师的授课流程 2、回顾流程中杰拉德老师如何管理团队能量的？分享给学习伙伴王月娥老师 3、梳理出共识工作坊的流程图和注意事项 4、整理出行动计划工作坊的流程和注意事项，并对照之前的运用 5、两个月内进行两次线下引导工具运用活动 6、每两周一篇引导技术运用或思考的博文
|
2015.8.8-8.9 2015.8.9-10.9 2015.8.2-10.2 |
自己
王月娥 老师 |
|
|
7.27晚上，在回家的火车上，我整理了上面的思维导图，也完成了5-3-1作业的初稿。但回来后，一直在处理沙龙若水群的破产事宜，未能及时整理为电子档。
喜欢
0
赠金笔