数学教学思考(二)
(2023-07-14 17:18:58)分类: 教学感悟 |
要在数学课堂教学中将数学文化深度结合,并非一蹴而就、立竿见影。数学文化对于学生的影响是潜移默化且深远的,正如李铁安先生所说:“对孩子的一生来说,学过的数学知识也许会渐渐淡忘,但数学文化会一直在他们心灵深处默默流淌,并以其看不见的力量默默伴随他们生活和成长。”因此,就需要教师把数学文化浸润到日常教学的点点滴滴中。
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