《数学教学与生活》感悟
(2023-07-14 17:20:19)
数学课教些什么，该怎样教？《新课标》特别指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会，使他们感受到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感”。既然数学来源于生活，那么我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活，让学生熟知、亲近的生活数学走进学生的视野，进入课堂，使之产生亲近感，变的具体、生动。从而诱发学生内在的知识潜能，使学生主动地动手、动脑、动口，参与知识的形成过程，从而培养学生实事求是的科学态度和勇于探索、敢于创新的精神。
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