任永利

策略三：答题查疏漏，教师示标尺。

学习和考试永远是两回事，但是我们要做到会学习，也要会考试！怎样才能提升学生的答题意识？这一点很重要。

教师要及时纠正学生答案中间的疏漏，提出较为科学的答案，形成科学的答题思路，以便于指导学生查漏、补漏，在错误的答案中迅速提高，形成辩证的思考艺术与组织技巧。所以答题的标尺很重要，既要体现灵活性，又要展示示范性，留给学生一个巨大的想象空间，激发他们的创造力，体现他们的渊博知识，极大地体现了新课程中教与学之间的关系。

例如：有一道语文综合性学习活动题：

为了进一步熟悉小说人物，走进人物心灵世界。我们拟开展以“走进小说人物”为主题的综合性语文系列学习活动，希望同学们积极参与：

1．请你为这一次活动设计一条宣传语。

2．我们已经学过的小说人物很多，请你列举三位，你更喜欢哪位？请简述理由。

3．课外的长篇小说你喜欢哪部？你喜欢其中的那位人物？他最让你忘不了的一句话是什么？请说出发生在他身上的一个故事。

学生要答好这几道综合性练习题，也并非易事。因为其中所包含的信息量很大。很容易错解或漏解，甚至偏离本题的意图。所以，两个学生回答之后，我对他们的答案提出了高度的赞美，在引导学生答题时，提出了自己的答案。

例：走进小说人物答案（示范）

1．走进小说人物，约会天下各家。

2.辛苦麻木的闰土，精明干练的杨志，渴望上学的杜小康都是已学过的小说人物。但是，我最喜欢闰土，他人穷志不穷，纯朴更善良，我热爱劳动者。

我非常喜欢长篇小说《西游记》中的降妖除魔，神勇刚烈的孙悟空。特别令我感动的就是故事《大闹天宫》，把他那种傲视神魔，敢于斗争的精神，表现得淋漓尽致。他的口头禅：“请吃俺老孙一棒”

3、思考：《大闹天宫》孙悟空空前胜利的标志语是什么？

《大闹天宫》孙悟空彻底失败的标志语是什么？

大闹天宫的每一个情节都是孙悟空精神与灵魂的写真，每一个细节都是孙悟空传奇人生的素描。标志他空前胜利的语言是玉帝一声呐喊“快去请如来佛祖！”；标志他彻底失败的标志是孙悟空被压在五行山下时那撕心裂肺的醒悟‘俺老孙被你骗了！’，这个情节好就好在把孙悟空敢于斗争的精神在大起大落的人生过程中细化了。每当我读到此处，我不禁潸然泪下，深深为主人公孙悟空的不公命运鸣不平，因为我觉得，此时的孙悟空就好像是自己的亲人，是自己心灵世界的一部分，我与他同呼吸，共命运。是他感动了我，我们在联系孙悟空后来的命运，完全可以用“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”去理解孙悟空的美丽人生。

其实，这种综合性学习的题型很少有固定的答案，只是我们至始至终都应该明白“这道题叫我做什么，我该怎样做”就是巨大的成功！

事实上，话有三说，巧说为妙。我们可以用对联去回答问题，可以用顺口溜回答问题，可以用美丽的修辞去回答，也可用整齐的节奏美去表达答案，答案可以是一首诗，答案可以是一幅图案，答案可以是词语，答案可以是长句等等，可以这样认为，事物的标准答案不止一个，但是我必须有自己独到的答案、与众不同的看法。教师的示范性答案中间就应该包含方向、方法、要求、评分标准，真正起到引导学生的作用。

【注】课堂标尺

学生答题千万面，

教师指导标尺现。

层次表达皆有度，

一分为二给示范。